Школьник не любит читать? Вот 7 новых книг, на которых он залипнет
Подростковая литература тоже здесь

Кот ищет загадочный город на букву «Эс», смешарики летят на Марс, а подростки спасают дельфинов, попадают в приключения и впервые влюбляются по-настоящему — собрали 7 новинок, которые точно понравятся вашему ребенку. А если этих книг покажется мало, с 2 по 6 сентября можно отправиться на Московскую международную книжную ярмарку — 2026 и присмотреть в свою библиотеку что-то еще.
«Алиса в Санкт-Петербурге. Приключения девочки-путешественницы», Екатерина Земляничкина, 12+

О чем. Тринадцатилетнюю Алису родители перевозят жить в Санкт-Петербург. Алиса, вопреки стереотипам, не в восторге: в родном городе остались подруги и вся привычная жизнь. Да еще, как назло, в новой школе не всё складывается гладко. Впрочем, полюбить Питер Алиса всё же сможет — похоже, у города найдется несколько способов ее переубедить.
Чем понравится. Алиса — очень точный портрет абстрактной девочки в 13 лет: она неловко влюбляется, ссорится с родителями, обижается и делает глупости. А еще не знает, чего хочет, но очень старается узнать.
«Кот Тихон в поисках города на букву „Эс“», Маша Трауб, 6+

О чем. Главный герой книжной серии Маши Трауб, Кот Тихон, — наследник уважаемой династии музейных котов. В новой, уже пятой книге Тихон вместе с семьей отправляется искать загадочный город на букву «Эс». Куда ехать — в Саратов или Суздаль, — Тихону еще предстоит решить (мы ему, конечно, посоветовали бы отправиться в Сочи). Но куда ехать — не так важно, главное — кого брать с собой! А компания у Тихона соберется выдающаяся: очаровательный пудель Эмма, деловитая кошка Мария Васильевна и мудрый сыч Владимир Семёнович.
Чем понравится. Книга получилась очень уютной, легкой и интересной. Читатели отмечают, что после прочтения так и тянет куда-нибудь отправиться, пусть даже в соседний город.
«Смешарики. Сквозь вселенные. Графический роман», Николай Яров, 12+

О чем. Рассекреченные файлы Ромашковой долины показали, что повсеместная обсессия по смешарикам перекинулась и на книги. И неспроста: в августе вышел полнометражный фильм «Смешарики. Сквозь вселенные». Эта книжка — изложение его сюжета в форме комикса. А сюжет, кстати, весьма интересный: Крош и Ёжик случайно находят странное устройство и оказываются на космическом корабле, летящем на Марс. А еще становятся людьми (о как!).
Чем понравится. Комиксы все любят: они яркие, интересные, да и вообще — текста мало, а картинок много! А этот — еще и со смешариками…
«Берег Софи», Ева Немеш, 12+

О чем. Вике, Андрею, Уле и Паше по 16–17 лет, и все они оказываются волонтерами на станции спасения дельфинов. Там подростки знакомятся, влюбляются, спорят и между делом заботятся о Софи — черноморской афалине.
Чем понравится. Важная книга — о серьезном, с одной стороны, и о совсем наивном — с другой. Будут драмы первой любви, попытки найти себя, а еще вполне практические советы о том, как спасти дельфина, выбросившегося на берег.
«Подвиги Лёхи Горохова», Валентина Дёгтева, 6+

О чем. Книга — сборник рассказов о Лёхе Горохове — обычном школьнике. Он учится без особого рвения, иногда дерется, играет в компьютерные игры и обладает богатой (даже чересчур) фантазией. То корову в космос отправит, то с вампирами повстречается, а то и вовсе со Снежной королевой сразится. Да еще и выиграет — Лёха хитрый и находчивый, кого угодно вокруг пальца обведет!
Чем понравится. Лёха не отличник и не образцовый мальчик, а простой сорванец, в котором легко узнать себя и за чьими приключениями реально интересно наблюдать.
«Удача в кармашке. Сказочное путешествие по Золотому кольцу», Елена Усачёва, 6+

О чем. Трогательная и очень милая история о котенке Масе — брелоке на рюкзачке девочки Маши. Во время экскурсии по городам Золотого кольца Мася случайно теряется и отправляется искать хозяйку. Но в одиночку такой путь, конечно, не преодолеть, так что по дороге Мася знакомится с новыми друзьями. А еще путешествует по старинным городам, смотрит достопримечательности и узнает о народных промыслах и традициях.
Чем понравится. Покажет «колыбель династии Романовых», «ворота в Древнюю Русь» и другие великие города глазами маленького котенка — так знакомиться с Золотым кольцом гораздо интереснее.
«Рассеянный волшебник», Евгений Шварц, 6+

О чем. Жил-был рассеянный…но не с улицы Бассейной, а другой — ученый Иван Иванович Сидоров, изобретатель необычных машин. Его устройства умеют почти всё: убирать дом, готовить обед и даже отвечать на телефонные звонки. А сам Иван Иванович постоянно придумывает что-нибудь новое. Правда, рассеянность и любовь к экспериментам иногда приводят к весьма неожиданным последствиям.
Чем понравится. Евгений Шварц — сказочник, каких поискать. Его сказки добрые и смешные, а герои — живые и очень узнаваемые, так что интересно будет и взрослым, и детям.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © Hryshchyshen Serhii / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения









