Мне запретили взять учебник на апелляцию ЕГЭ. Законно ли это? (Спойлер: абсолютно незаконно)
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Если ученик не согласен с выставленными баллами, он может пойти на апелляцию. Но как быть, если комиссия запрещает брать с собой учебник, а ученик хочет показать, откуда брал цитату? Разбираемся с дипломированным юристом и профессиональным репетитором по обществознанию Дмитрием Кокориковым.
Вопрос. Если верить правилам проверки второй части ЕГЭ по обществознанию, определение засчитывается, если оно соответствует критериям или приведено в одном из учебников, одобренных ФИПИ. Когда я ходила на апелляцию в прошлом году, у нас отобрали всё, кроме паспорта, объяснив, что учебник брать с собой «не положено». Моим словам о том, что мое определение соответствует определению, приведенному в учебнике Боголюбова, проверяющие не поверили и сказали: «Вот есть критерии, а никакой учебник мы проверять не будем». Правы ли проверяющие, и действительно ли на апелляцию нельзя приносить учебник?
Ответ. Нет, это незаконно. То, что написал читатель «Мела», — откровенный беспредел со стороны конфликтной комиссии. Правила проведения апелляции* не содержат в себе запрета на «пронос учебников» на апелляцию. Более того, с собой можно «взять» не только учебник, но и родителя или иного представителя — к примеру, репетитора, который имеет доверенность от ученика**. Учебники не то что можно проносить, а нужно приносить! А иначе как вы сможете доказать, что вы дали определение (назвали функцию/вид/признак/принцип) из официального учебника, рекомендованного для использования в школе?
На апелляциях можно ссылаться только на учебники из этого перечня. Об этом неоднократно говорили авторы самого ЕГЭ в своих методических рекомендациях, об этом писали суды в своих решениях, отказывая в повышении баллов из-за использования «не того учебника». Если мы с вами посмотрим в «ключи» официального демоварианта-2021 применительно к заданиям 22 и 25 (там требуется дать определения понятий), то после правильного ответа присутствует такая фраза: «Может быть дано другое объяснение», «Может быть приведено иное, близкое по смыслу определение или объяснение смысла понятия». Откуда его взять? Правильно, из официального учебника!
Как ученик может это доказать? Только предъявив конфликтной комиссии этот самый учебник
Что делать? Есть несколько вариантов, и выбор зависит от того, каким образом вы обычно решаете проблемы. Можно позвонить в департамент образования того субъекта, в котором вы сдавали экзамен, и пообщаться по этому поводу. Еще лучше — прийти на личный прием. Можно попробовать пообщаться с председателем самой конфликтной комиссии и попросить его показать положения закона, запрещающие проносить учебники на апелляцию.
Если у вас есть знакомый юрист, можно привлечь его к общению с департаментом или конфликтной комиссией. Если вашей школе повезло и у нее хороший и ответственный директор, можно постараться выйти на региональный департамент образования через него, чтобы самому остаться в тени. Можно позвонить на федеральную горячую линию по вопросам ЕГЭ и дружелюбно пообщаться в духе «Вы представляете, какой беспредел творится у нас в области! Подскажите, пожалуйста, как нам быть. Как нам отстоять свои права?».
* Приказ Минпросвещения России № 190, Рособрнадзора № 1512 от 07.11.2018
** Этот момент зафиксирован в решении Верховного суда РФ от 01.04.2019 г. № АКПИ19-130
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Shutterstock / FOTOSPLASH
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







