Ребёнок хочет покрасить волосы в яркий цвет: не вредно ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Подростки любят самовыражаться через необычный внешний вид: яркую одежду, переводные татушки, серьги, чокеры из бисера — и, конечно, разноцветные волосы. Вместе с детским дерматологом Наталией Сирмайс разобрались, как безопасно делать окрашивание детям.
Вопрос. Мой сын хочет покрасить волосы в синий. Это безопасно для волос?
Ответ. Начнем с простых, доступных и обратимых вариантов. Существуют цветные лаки, спреи, сухие мелки и тени для волос. Они отлично окрашивают волосы до первого мытья. Не забудьте, что на светлых волосах краска ляжет заметнее. Из минусов: большинство лаков и спреев сильно пачкают одежду, несмотря на свою безопасность.
Аналогичный вариант — это оттеночные бальзамы и шампуни. Они не портят волосы и держатся до 5 смываний. А самая простая альтернатива — цветные пряди-заколки, которые можно надевать каждый день, комбинируя разные цвета.
Переходя к вопросу о более серьезном окрашивании — нет, это не опасно, никакого вреда для волос нет, если мастер делает свою работу профессионально. Для яркого окрашивания обычно используют пигменты прямого действия — составы без аммиака, содержащие только цветной пигмент. При таком окрашивании чешуйки кутикулы волоса не открываются и не дают пигменту проникнуть глубже.
Какие сложности все же могут возникнуть? И у взрослых, и у детей может появиться аллергическая реакция на краску — от неё никто не застрахован. Вторая опасность — химический ожог, он может произойти из-за ошибок мастера, поэтому заранее проверьте салон по лицензиям, отзывам и рекомендациям.
Как обезопасить ребёнка? Попросите мастера отступить на 1–2 сантиметра от корней при нанесении красителя. Так вы максимально защитите кожу головы от химических ожогов и аллергии.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







