В икоте нет ничего необычного и пугающего. Но что делать, если её приступы случаются у ребёнка слишком часто? Как помочь и когда требуется консультация врача? О причинах икоты и методах её «лечения» рассказывает врач-педиатр Маргарет Акинпелу.
Вопрос. Почему ребёнок часто икает? Иногда ему помогает, если я пугаю его. Как это работает и какими другими способами можно остановить икоту?
Ответ. Икота — процесс, при котором спазмируются мышцы диафрагмы. Каждый такой спазм вызывает приток воздуха в легкие, порождая характерный звук. Существует немало ситуаций, способных спровоцировать кратковременную или патологическую икоту. Среди основных причин кратковременной икоты можно выделить:
- заглатывание большого количества воздуха;
- заглатывание воздуха при кормлении или торопливом потреблении пищи;
- переохлаждение;
- недоразвитость внутренних органов в силу возраста ребёнка.
Говоря о патологии, главными причинами икоты называют:
- заболевания желудочно-кишечного тракта;
- неврологические проблемы.
Если икота проходит в течение нескольких минут, ребёнок не нуждается в каких-то специальных манипуляциях и уходе. Однако если она затягивается, стоит обратиться к врачу.
«Лечить» икоту испугом ни в коем случае не надо: для ребёнка это вредно и даже опасно. Таким методом вы не решите проблему, а, наоборот, создадите новые проблемы, которые точно нужно будет решать с медицинским специалистом. Намного эффективнее просто дать ребёнку выпить воды.
Если мледенец во время икоты обеспокоен, плачет, достаточно взять его на руки, держать в вертикальном положении и успокаивать, пока спазмы не прекратятся. Детям постарше можно предложить подышать в бумажный пакет, принять позу эмбриона, задержать дыхание. Все эти действия помогают в том числе отвлечься от тревожных мыслей.
Также люди избавляются от икоты и с помощью присказок: «Икота-икота, перейди на Федота…» Я не шучу, поскольку в данном случае действует эффект плацебо. Самовнушение иногда оказывается эффективнее любых других средств.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажер Анна Свирина.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
