
Когда детская полнота становится проблемой? Как понять, какой вес опасен для здоровья ребёнка, а какой нет? И как с ним поговорить, если индекс массы тела и правда не в норме? Рассказывает куратор направления педиатрии в сети клиник «Семейная» Мария Чахнашвили.
Вопрос. Моей дочери 10 лет, и последние полгода она стабильно набирает вес. Изначально я старалась не обращать на это внимания, чтобы не стыдить ребёнка за полноту. Не ограничивала в еде и не гнала на улицу. Но сейчас вижу, что ей стало тяжелее подниматься по лестнице и бегать на уроках физкультуры. Внешне набранный вес тоже начал проявляться. Как понять, нормально ли это? И как поговорить с ребёнком?
Ответ. Нет медицинского термина «полнота». Есть нормальный вес, избыток массы тела, ожирение. Все остальные понятия пришли в нашу речь из народа и к здоровью ребёнка не имеют отношения.
Чтобы понять, есть ли у ребёнка отклонения от нормы, можно заглянуть в таблицу, составленную на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения. Норма или отклонение высчитывается по индексу массы тела — вес, делённый на рост в сантиметрах. У каждого ребёнка всё может быть индивидуально, но основной принцип таков: есть максимальный/минимальный вес для ребёнка такого-то возраста и такого-то роста. Всё, что ниже или выше этой нормы, уже является отклонением.
Отклонения высчитываются в единицах. Если отклонение меньше единицы, то это первая степень ожирения, и так далее. Когда у ребёнка первая или вторая степень — значит, у него просто есть избыточный вес и ему нужно больше двигаться.
А вот третья степень и выше — это уже существенный риск для здоровья. И ребёнку, скорее всего, нужна помощь диетолога или эндокринолога.
Ожирение и избыток могут быть связаны с разными факторами. Самая распространенная причина — избыточное питание и недостаток физической активности. Однако набор веса бывает и следствием эндокринной патологии или генетических предпосылок. Ожирение может быть последствием приема гормональных лекарств или сильного стресса. Если родители, сверившись с таблицей, нашли отклонения, то не нужно выяснять причину самостоятельно и гадать — лучше сразу обратиться к специалисту.
Дальше перед родителями встает вопрос: как поговорить с ребенком и что делать, если у него явно избыточная масса тела? Если это семейная история, то есть генетическая, то взрослым необходимо начать с рассказа о себе. Если ребенку прописывают диету, родители должны скорректировать и свой рацион.
Если речь идет об индивидуальных (не наследственных) особенностях ребёнка, прежде всего нужно объяснить ему, что он не виноват, факт набора веса — не его вина. Но он способен сделать так, что всё было нормально. При всецелой поддержке родителей, конечно же.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







