
Главный государственный санитарный врач РФ Анна Попова заявила во вторник, что в настоящее время в России закрыто на карантин почти 9 тысяч школ и свыше 1,6 тысяч детских садов. «Мел» рассказывает, что нужно знать об эпидемии гриппа и необходимых мерах предосторожности.
1 февраля во многих городах России на десятидневный карантин были закрыты сразу все детские учебные заведения. В Москве на внеплановые каникулы отправлено около полумиллиона школьников.
Так называемый свиной грипп зафиксирован в семи из восьми федеральных округов. По словам замминистра здравоохранения и социального развития РФ Вероники Скворцовой, он больше всего распространен в Сибирском федеральном округе. Специалисты обещают, что заболевание начнет покидать Россию лишь в конце февраля.
Симптомы и особенности свиного гриппа
- Высокая температура тела, кашель, насморк, боль в горле, головная боль, учащенное дыхание, боли в мышцах и конъюнктивит. В некоторых случаях наблюдались симптомы желудочно-кишечных расстройств, которые не характерны для сезонного гриппа: тошнота, рвота и диарея.
- При свином гриппе (АН1N1-2009) осложнения могут развиваться уже на 2-3 день болезни, в отличие от сезонного, при котором они возникают на 5-7 день.
- На первом месте среди осложнений — вирусная пневмония.
Группа риска
Беременные женщины, дети до семи лет, люди любого возраста с ослабленным иммунитетом и хроническими заболеваниями.
Никакого самолечения!
Важно учесть, что почти все скончавшиеся (уже 125 человек) занимались самолечением и только после резкого ухудшения, когда у них, преимущественно, развилась пневмония, вызвали врача. При нахождении любого из указанных выше симптомов, следует обратиться за профессиональной медицинской помощью.
Евгений Комаровский
детский врач
Привиться можно только от сезонного гриппа. От свиного вакцины пока нет. Тем не менее иметь защитные антитела к тем трем вирусам, которые входят в состав сезонной вакцины, лучше, чем не иметь вообще никаких.
1. Есть возможность привиться — прививайтесь, но при том условии, что, во-первых, вы здоровы и, во-вторых, для вакцинации не надо будет сидеть в сопливой толпе в поликлинике. Последнее положение делает ваши шансы на адекватную вакцинацию призрачными.
2. Никаких лекарств с доказанной профилактической эффективностью не существует. Основная польза всех этих лекарств — психотерапия. Вы верите, вам помогает — я рад за вас, только не надо штурмовать аптеки — оно того не стоит.
3. Источник вируса — человек и только человек. Чем меньше людей, тем меньше шансов заболеть. Карантин — замечательно! Запрет на массовые сборища — прекрасно! Пройтись остановку пешком, не пойти лишний раз в супермаркет — мудро!
4. Маска. Полезная штука, но не панацея. Обязательно должна быть на больном, если рядом здоровые: вирус она не задержит, но остановит капельки слюны, особо богатые вирусом.
5. Руки больного — источник вируса не менее значимый, чем рот и нос. Больной касается лица, вирус попадает на руки, больной хватает все вокруг, вы касаетесь этого всего рукой — здравствуй, ОРВИ.
Карантин или каникулы
Кажется, что для школьников, которых не коснулось заболевание, карантин стал, по сути, внеочередными зимними каникулами. Но это не совсем так. Чтобы не прерывать учебный процесс, администрации школ и городские власти решили воспользоваться технологиями: задания будут ежедневно выкладываться в интернете.
Впрочем, практика показывает, что заболевшие (да и некоторые здоровые) учителя, не смогут реализовать задуманное. Поэтому не исключено, что в некоторых классах учебный год будет продлен. Остается надеяться, что плановые каникулы из-за этого отменены не будут.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








