«Это твоя вина, что моя жизнь такая сложная». Какие фразы родителей сильно ранили нас в детстве

Родители — значимые взрослые, которые могут повлиять на ребёнка в самом разном смысле. Мы собрали истории пользователей Reddit, которые рассказали, какими фразами мамы и папы причиняли им боль.
В детстве я был пухленьким. В какой-то момент папа сказал мне, что я похож на девочку, потому что из-за лишнего веса у меня появилась грудь. Даже школьные хулиганы не говорили мне таких обидных вещей.
Я: получаю за тест 95 баллов
Мама: Работу оценивали по 100-балльной системе. Я не поняла, что случилось с 5 баллами?
Мои родители всегда напоминали мне, сколько времени осталось до моего совершеннолетия. Они говорили, что, как только мне исполнится 18, я должен покинуть их дом и остаться один. Это был дамоклов меч, висевший над моей головой, всё детство. В глубине души я понимал, что родители с нетерпением ждут освобождения от меня, я им не нужен, они мне совсем не рады.
«Тебя никогда никто не полюбит». Спасибо, мама!
«Теперь я знаю, почему твои родные родители отказались от тебя» –сказала мне мама, когда мы ссорились на кухне. Я была ее приемной дочерью. Никогда больше в жизни я не слышала ничего и вполовину столь жестокого.
«Это твоя вина, что моя жизнь такая сложная».
Я высокая. Мой отец любит говорить людям (однажды сказал моим коллегам): «Ну, вы знаете, почему она такая высокая, да? Первые 18 лет своей жизни она провела в горизонтальном положении!».
Почему ты не можешь быть как (вставьте имя двоюродного брата/соседа/одноклассника/любого случайного человека)?.
Ты не в депрессии, с тобой все в порядке. Ты просто слишком ленив и все время придумываешь отговорки.
Моя мама сказала мне, что мой половой орган слишком мал, чтобы я смог когда-нибудь доставить удовольствие женщине. Несмотря на то, что он немного больше среднего, у меня до сих пор серьезное беспокойство, когда я впервые занимаюсь сексом с кем-то новым.
Папа издавал поросячьи звуки, когда я ела. Он до сих пор это делает, хотя мне уже 39 лет.
Меня (16-летнюю) заставляли носить лифчики бОльшего размера, потому что грудь была слишком плоской. Моя мать заставляла меня класть в лифчик вату, наращивать волосы и делать макияж (всего этого я не хотела). Она хотела, чтобы я выглядела более презентабельно, ей очень нравилось хвастаться перед своими подругами моей красотой.
«Лучше бы я сделала аборт».
Мне 76. Но я до сих пор помню этот момент: мне было 8 лет, и моя мама сказала, что они решили отдать меня в детский дом. Я не мог кричать от обиды и боли, потому что тогда они бы меня избили. У меня самого не было и не будет детей.
«Что с тобой не так?». Я не могу сосчитать, сколько раз я слышал это от своей мамы в детстве. Это такая ядовитая фраза, которую она использовала каждый раз, что бы не случилось.
«У меня никогда не должно было быть второго ребенка! Я должен был остановиться после твоей сестры!», — говорил отец.
«Мне все равно» — три слова, которые отбивают желание хоть чем-то делиться с родителями.
Когда я переживал «неловкую» фазу полового созревания, я очень ждал поддержки от родителей. Я хотел, чтобы они сказали, что я ошибаюсь, считая себя уродом. Но они сказали, что я не ошибаюсь.
«Ты перерастешь это», — добавил папа обнадеживающе. Каким-то образом это задело меня больше, чем любое оскорбление, брошенное в меня хулиганами.
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения












