Как устроены школы, где нет учителей и экзаменов, и каково это — воспитывать пятерых приёмных детей
Лучшие тексты «Мела», которые вы могли пропустить #141

«Научился» — не обязательно значит, что тебя научили. В процессе общения и игры дети сами способны узнавать новое и приобретать навыки — именно в этом главная идея школьной модели «Садбери». В наших лучших текстах — о свободных школах, идеальных детсадах и об альтернативе детским домам — проекте «Детские деревни-SOS».
«Хоть ты нас не бросишь?». История приёмной мамы пятерых детей

В прошедшее воскресенье в России отмечали День матери. Мы поговорили с приёмной мамой, которая одна воспитывает пятерых детей — все вместе они живут в семейном доме в специальной детской деревне. Почитайте, как такие деревни устроены. А вот другая история — от нашего постоянного автора Натальи Ремиш — о том, как ей пришлось стать матерью двум уже взрослым детям.
Как работают школы, где нет ни учителей, ни уроков, ни экзаменов (даже итоговых)

Вам не показалось, такие школы действительно есть — и одна даже в России! Здесь ребёнок может весь день играть в футбол или салочки, и это будет так же значимо и полезно, как изучение иностранного языка. Рассказываем, что ещё необычного в таких школах и как их выпускникам удаётся успешно поступать в вузы. Кстати, наш автор Инна Прибора однажды провела эксперимент — устроила для ребёнка месяц анскулинга (и он сам потянулся к знаниям!).
7 простых вещей, которых не хватает вашему детскому саду

Мы привыкли, что в группу в детском саду ходят дети одного возраста. А что если формировать разновозрастные группы? Младшие учились бы чему-то у старших, а те, в свою очередь, могли бы проявлять заботу и ответственность. Вместе с экспертами разобрались, чего ещё не хватает в российских садах и как сегодня архитекторы учитывают детские потребности.
А также
Родители, достигшие 55 и 60 лет, получат право на алименты от своих детей после повышения пенсионного возраста. Госдума уже приняла такой закон в первом чтении.
В некоторых школах очень странные правила! Например, нельзя делиться едой и разговаривать о колдовстве и магии. А в новосибирской школе недавно завуч потребовала, чтобы мальчик удалил с телефона заставку с аниме.
Первый канал выпустил сюжет, где журналисты раздавали карточки со словами людям возле журфака МГУ и просили вставить буквы. Многие допустили ошибки и попросили об анонимности. Студенты МГУ говорят, что сюжет фальсифицирован!
Грамотность на «Меле»

Когда будете выбирать себе новый пуловер, помните, что ударение в слове падает на второй слог: пулОвер (можете и консультантам в магазине рассказать!). В новом выпуске «Грамотности» — про коварные ударения, которые выставляют нас дураками. Когда осилите ударения в словах «средства», «мусоропровод» и «мастерски», можете пройти тест (да, тоже про ударения — но в глаголах).
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




