Эта неделя началась с Дня учителя — и наши блогеры большую часть текстов посвятили именно учителям. Говорили про подарки, общение педагогов с родителями и чиновниками и, конечно, про ВПР. А ещё в блогах рассказали, на что обращать внимание при общении с няней и что смотреть тем, кому нравится математика.
Одарим против воли: почему учителям не всегда стоит дарить подарки
Подарки учителям — вечная тема: дарить или не дарить? А если дарить, то что? А если не подарить, учитель будет по-другому относиться к детям? Наш блогер Елена Апрельская считает, что найти ответы на все эти вопросы очень легко: просто спросите у учителя, нужны ли ему вообще подарки. Правда, некоторые родители всё-таки не считаются с мнением педагогов и продолжают нести цветы, конфеты и пачки чая в День учителя.
«Тема с подарками для учителей деликатная, но, как ни странно, главная проблема здесь не в педагогах, а в родителях, которые отказываются уважать чужое мнение и соблюдать границы. Учителя бывают разные: одни подарки любят, другим по барабану, третьи категорически против. Существование последней категории российские родители признавать отказываются».
«Вы почему ей двойку влепили?»: как общаться с родителями в гневе
О недопонимании между учителями и родителями писал и другой наш блогер — бывший педагог Катерина Карпова. Она рассказала о самой обычной ситуации в школьной практике: родитель, недовольный двойкой в дневнике своего ребёнка, приходит к учителю за объяснениями. Что делать в такой ситуации? Помогут приёмы, которые психологи используют на сеансах со своими клиентами.
«Что делать, если на вас агрессивно нападает клиент и обвиняет вас в придуманной им мотивации якобы ваших действий? Выход есть только один: возвращаемся в «здесь и сейчас»: описываем, что происходит и ваше к этому отношение. Ни в коем случае не говорим «вы» или «ты». Это признак нападения. «Простите, — спокойно отвечаю я. — А что сейчас происходит? Приходите ко мне, садитесь напротив, называете меня на «ты» и обвиняете в двойках». Вижу, она оторопела: «Да как ты смеешь!»"
Стоп-слова для няни и родителей: 5 признаков того, что пора прощаться
Правильно подбирать слова важно не только учителям, но и родителям и няням. Наш блогер Ольга Беркович продолжает рассказывать, как выбрать если не идеальную, то просто подходящую для вас помощницу в уходе за детьми. В этом тексте она объясняет, на какие нюансы обратить внимание на собеседовании или в начале работы: жаргон, эгоизм, скрытность и любовь к слову «нельзя».
«Слова „нельзя трогать горячую кастрюлю“, адресованные двухлетке — это пустой звук. „Ребенок к 1,5 годам должен знать 100 слов“ — это к невротическим врачам, а не к добрым няням. И уж им ребенок совершенно точно ничего не должен. Не хотите получить дрессировщика — отслеживайте этот момент».
ВПР как квинтэссенция недоверия и пренебрежения к педагогам
Ещё одна главная тема недели — ВПР. Мы уже рассказывали, почему выпускные работы не нравятся никому — ни детям, ни учителям, ни родителям. А наш блогер Александра Парфёнова объясняет, почему очередная помощь педагогам от чиновников превратилась в дополнительную нагрузку.
«Давайте вы будете создавать иллюзию деятельности так, чтобы от этого не страдал образовательный процесс? Если вы там считаете, что мы недостаточно квалифицированны, чтобы самостоятельно оценить пробелы наших учеников и скорректировать программу, то увольте нас, пожалуйста. А если уж вы нас не увольняете, то воспринимайте нас как компетентных профессионалов и не мешайте работать».
8 фильмов и сериалов про математику, которые понравятся даже гуманитариям
Математика многим кажется скучной: графики, коэффициенты, теоремы и логарифмы, — во всём этом можно запутаться и решить, что этот предмет не для вас. Но дайте математике второй шанс: в этой подборке 8 фильмов, которые докажут, что этот предмет может быть интереснее истории, полезнее физики и увлекательнее литературы.
«Математика — старейшая из дисциплин, граничащая с биологией, физикой, механикой, философией, живописью и музыкой. У неё есть вкус, звук, цвет, ее можно обонять — в этом уверены герои сериала „Чувственная математика“. А ещё математикой можно описать мир: не свести всё к схемам и формулам, а представить через призму математики, описать его проблемы и вероятность их решения математическими задачами. Перевести мир с одного языка, языка культуры, на другой — язык науки».
Иллюстрация на обложке: Shutterstock / arkana.studio
Знает школьник, знает мэр,
Знает школьный педагог,
Автор знает (чтоб он сдох!),
Знают мама с папой… Вот:
Это — день пустых хлопот;
День вопросов и задач
Сверхзаумных (плачь не плачь!),
День — когда (в который раз!)
Настроенье — вырви глаз!
Говорят, в эСэСэСэР
Не сдавали ВэПээР?
Почему же все сейчас
ВэПээРятся у нас?
Дел — и так не в проворот!
Что за шутки! Каждый год!
Повлиять и поучить —
Фиг, но двойку получить —
У, какой позор и стыд!
А за что — хоть кто смолчит:
То не знаешь, сё забыл —
Это — и не проходил,
Образцы — не без греха…
Что за суперчепуха!
Вот бы Путин, Президент,
Подарил нам всем презент:
ВэПээР — изрешетил,
Изничтожил, искрошил,
Ликвидировал — навек…
Вот бы был он Человек!
Сколько б нам часов и дней
Подарил бы тем! Верней —
Сколько б месяцев в году
Не зубрить нам ерунду,
А считать, читать, писать,
Развиваться, постигать!
Фильмы умные смотреть,
Дискутировать, умнеть…
Неужели навсегда
С ВэПээРами беда?!
Мало что ль ОГЭ с ЕГЭ
(Чтоб их к Бабушке Яге…)!
Прочих мало выкрутас?!
Сколько ж их ещё для нас?!
В школу — как на бой с врагом!
И она — второй наш дом?
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
