Как говорить с подростками о сексе и наркотиках и какие книги читать с дошкольниками
Лучшие блоги недели на «Меле» #57
На прошедшей неделе наши блогеры писали точно обо всём на свете. Про оценки и законный трояк на ОГЭ, сложную обстановку в школе, бдительных голландцев, про книги и игры для дошкольников и, конечно, про отношения с подростками. Рассказываем о лучших постах.
«Что бы ты ни делал, ты всегда делаешь плохо». Восемь открытий молодого учителя
Учитель математики рассказала про свой первый год работы в школе. У неё набралось сразу восемь открытий. Во-первых, администрация ни во что тебя не ставит, у неё свои планы. Во-вторых, как ни старайся, будет недостаточно хорошо. В-третьих, больше всего работе школьного учителя «мешают» джинсы, приходится носить менее удобную одежду.
«Своё здоровье и нервы дороже, правда. Это учительская заноза — самопожертвование. А потом с пеной у рта взывать к чужой совести. Ты сам выбрал путь умирать каждый раз, почему кто-то должен тебя в этом поддерживать? Сколько у учителей проблем со здоровьем. Некоторые рассказывают, что с утра падают в обморок, встают и идут на работу, или годами не берут отгул для семьи. Ради чего?
Выход: хотя бы иногда ставить свои интересы выше рабочих, это пойдёт на пользу. Мир не рухнет, уверяю».
«Сложность не в той цифре, которая попала в дневник, а в тех мыслях, которые попали в голову»
Специалист по развитию метапредметных навыков Наталия Романова-Африкантова в своём блоге интересно и просто рассказывает про самые сложные вопросы современного родительства. Например, оценки в школе — как всё-таки к ним относиться и родителям, и детям? Наталия объясняет, что оценка — это всего лишь показатель того, как ребёнок выполнил конкретную работу по заданным школой или учителем критериям. Но точно не оценивает ребёнка, его ум или ваши родительские достижения.
«Когда человека принимают на работу, выбирают не «самого-самого», а исключительно максимально подходящего под критерии, указанные в вакансии. И да, тот, кому отказали, очень может быть умнее и красивее. Но подходит больше именно на эту должность — другой.
И нет, детей такое положение вещей не обижает и не фрустрирует, если родители с самого начала обозначают своё правильное отношение к оценкам и учат ребёнка относиться так же (обратная связь и соответствие критериям, больше ничего)».
Страна полицейских, или почему в Голландии никогда не задёргивают занавески на окнах
Виктория Хогланд ведёт блог о жизни в Голландии и своём материнстве. Сами голландцы шутят, что в их стране на 17 миллионов жителей приходится 15 миллионов полицейских агентов, настолько местные жители любят проявлять бдительность. Они присматриваются к поведению соседей, отношению родителей к детям. И голландцы не считают дурным тоном написать донос на соседа, который, по их мнению, ведёт себя странно. Но с другой стороны, в Голландии закрывают тюрьмы за ненадобностью. И не задёргивают занавески на окнах: смотрите, разглядывайте, им нечего скрывать.
«До сих пор не знаю, как к этому относиться. Вроде как, с непривычки раздражает, если не сказать хуже. Продавщица в супермаркете, которая спрашивает, какие у меня сложились отношения со взрослой дочкой Адри. Наш водитель, который попёрся за мной в клинику планирования семьи, хотя должен был ждать в машине. Дальний родственник, который услышал от мойщика окон, что мы продаём имущество и уезжаем на землю Франца-Иосифа».
10 книг для дошкольников, которые стоит с ними прочитать и обсудить
Молодая мама Анна Качан-Юрина предлагает сразу десять очень хороших книг для чтения с дошкольниками. Эти сказочные герои как хорошие друзья — рассмешат, поддержат, помогут понять себя и посмотреть на себя со стороны. Анна предлагает самые разные книги: про Эмиля из Лённеберги, кошку Розалинду, тряпичную Энн и японского мальчика Ацу.
«Книга из серии „Рассказы про Франца“. В первой книге серии главному герою шесть лет. Но в отличие от героини книг Маши Бершадской, он наоборот очень маленького роста, поэтому его часто принимают за девочку. Для шестилетнего мальчика это настоящая трагедия. Когда хочешь доказать другим, что ты настоящий парень — все средства хороши. В том числе неоспоримое вещественное доказательство — то, что в штанах. Ну а вы как бы поступили на его месте?».
Семейный кодекс, дружба без панибратства, беседы о сексе, наркотиках и ещё кое-что
Алексей Машегов воспитывает троих детей, руководит деловым изданием и успевает вести блог на «Меле». Его старшей дочери Анне — 15 лет, сложный возраст. И чтобы сохранить в семье мир, дать дочке свободу и оставить за собой право отцовского решения, Алексею пришлось изобрести сразу шесть правил общения с подростком. Редко какой отец может с таким юмором и мудростью описывать сложности семейной жизни в период боевых действий.
«Думаете, это нам, родителям, тяжело, мы устали и не можем больше справляться? Да у нас не жизнь, а сказочный Бали! Фривольная фонетическая двусмысленность — тоже про нас. Подростки своим поведением именно это и делают с «предками», и хорошо, если сказочно, а не за гранью садо-мазо.
Но посмотрите: им гораздо хуже. У нас Бали, у них — Гана. Всё, что имеет подросток — проблемы и обязанности. У него нет прав, нет денег, нет статуса. Он ненавидит свою внешность и происходящие с ней изменения. Как известная субстанция в проруби, он болтается между взрослыми, чью фальшь воспринимает обострённо, и сверстниками, среди которых необходимо утверждать своё место».
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
