Бабушка делит работу на мужскую и женскую. Как объяснить ей, что это неправильно?

«Учись убираться, иначе не выйдешь замуж», «Женщина должна уметь готовить» — фразы, которые девочки даже сегодня могут часто услышать от бабушек, дедушек, а иногда и родителей. Почему старшее поколение мыслит стереотипно и как решить эту проблему, рассказывает психолог Анастасия Гиршович.
Вопрос. Бабушка говорит внучке, что та должна делать определённые вещи, положенные девочкам: стирать, убирать, готовить. Если в их разговор вмешивается старший внук, который пытается помочь сестре, бабушка запрещает, потому что это «женское дело». Как объяснить ей, что навязывание гендерных стереотипов — это неправильно, а дочке — что она никому ничего не должна?
Ответ. В семье очевидно есть конфликт поколений: разные взгляды на «правильное» и «полезное» для детей, отличающиеся системы ценностей и подход к воспитанию. Так часто случается в расширенных семьях, где младшее поколение активно привлекает старшее в жизнь семьи.
Дело в том, что наши родители выросли в совершенно других экономических, социальных и культурных условиях, а каждое поколение имеет свою историю. Именно поэтому не стоит ставить цель — воспитать и переделать бабушку, указать ей на ошибки и обесценить её опыт. Вместо этого я бы предложила задуматься об устройстве вашей семьи: какие в ней границы, есть ли в ней иерархия, кто в семье главный, кто принимает основные решения и на ком лежит ответственность за воспитание детей.
Активное вмешательство бабушки в воспитание внуков может говорить о нескольких вещах. Во-первых, о том, что родители сами ещё не прошли окончательно процесс сепарации. В семье с устойчивыми границами мама и папа в любом случае остаются главными, именно на них лежит ответственность за воспитание детей, а бабушка входит в семью на других правах.
Если же необходимо восстановить границы, то лучше всего обратиться к профессиональному психологу, который поможет разобраться в причинах, избежать дальнейших конфликтов при изменении семейных правил, а также сохранить дружеские отношения.
Во-вторых, ситуация может говорить о том, что бабушке не хватает внимания и заботы и только так она может почувствовать себя нужной и важной. Поэтому лучше не «объяснять бабушке, что это неправильно», а попробовать с ней пообщаться.
Она транслирует свои ценности не со зла и не от глупости, а от любви и желания передать внукам лучшее, что она знает и умеет
Взрослые часто бессознательно пытаются воспитывать детей так же, как воспитывали их. А во времена детства и молодости бабушки гендерное разделение обязанностей было культурно обусловлено. В обществе большинство семей были традиционными, патриархальными. Роли были строго распределены: муж был добытчиком и главой семьи, а женщина — воспитателем и хранительницей домашнего уюта. В то время действительно важно было научить девочку всем домашним «премудростям», но общество сильно изменилось, поэтому требования к навыкам и умениям стали совсем другими.
Современные молодые женщины наравне с мужчинами строят карьеру, занимают руководящие должности и занимаются бизнесом. А наиболее популярные методы удачно совмещать работу, материнство и ведение хозяйства — вовлечение мужчин в сферу «домашних забот» и привлечение помощниц по хозяйству.
Нельзя забывать и о том, что интересы детей изменились. Они не признают условностей — девочки могут разбирать компьютеры, а мальчики помогать готовить, и в этом нет ничего плохого. А строгое гендерное разделение дел в детском возрасте может отбить интерес и желание к определенным занятиям у детей обоих полов.
Более того, ограждение мальчика от «женских» дел может привести его к инфантильному поведению в будущем, ведь пока он не может полноценно участвовать в выполнении «мужских» обязанностей (например, зарабатывать деньги). Так его совсем исключают из всех семейных дел. Неплохо было бы научить и сыновей, и дочерей пришивать пуговицы, заправлять постель и поддерживать порядок в комнате, ведь любая совместная деятельность объединяет членов семьи. А то, что основный мотив мальчика — помочь сестре, говорит о формировании близких и теплых отношений между братом и сестрой. Взрослым лучше всего их поддержать. Равномерное и справедливое распределение обязанностей в семье — хорошая профилактика конфликтов между братьями и сёстрами.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
За помощь в подготовке материала благодарим нашего стажёра Диану Антипину. Фото: Shutterstock (Maria Evseyeva)
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России





















