Могут ли родители сделать так, чтобы ученика (чужого ребёнка) перевели в другой класс
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Родители и дети не принимают старшего по возрасту новичка в классе. Хотят, чтобы его перевели в другой класс. Это возможно? Отвечает Анна Ивлева, юрист-эксперт «Актион Образование».
Вопрос. Мой ребёнок успешно окончил 4-й класс по программе «Эффективная начальная школа». Все дети в классе мотивированные на учебу, хорошо успевают по всем предметам. Но в 5-м классе к нам добавили детей из другого здания нашей школы. И вот там есть один мальчик, который на 2 года старше всех наших детей. И в силу разницы в психологическом развитии нашим детям сложно найти с ним контакт. Он и сам не идет на контакт, оскорбляя детей на ровном месте. Каким образом на законных основаниях можно перевести его в другой 5-й класс?
Ответ. Без ведома администрации школы и родителей ребенка это сделать не получится.
По инициативе школы можно переводить учеников только, если это не связано с изменением условий получения образования. Например, когда объединяются два малокомплектных общеобразовательных класса параллели при условии, что соблюдены санитарные правила.
Решение о переводе принимайте с учетом мнения родителей, учителей и учащихся класса. Чтобы сделать перевод легитимным, нужно изучить все случаи перевода в параллельный класс по инициативе школы в локальном акте. Это позволит избежать претензий его родителей и контролирующих органов.
Также можно провести беседу с родителями ребенка и решить вопрос о переводе в другой класс, основанном на взаимном согласии.
Начать в любом случае стоит с беседы с учителем (классным руководителем), затем с родителями ребенка (это может сделать учитель). В любом случае проблема должна решаться с вовлечением и самого ребенка, и его одноклассников, и его родителей, и ваших учителей. Если в школе есть психолог, он тоже может помочь с решением проблемы.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Иллюстрация: Semanche / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
