Родитель недоволен учителем и хочет перевести ребёнка в другой класс: можно ли так сделать
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Педагогов, как правило, не выбирают — но некоторые родители уверены, что лучше знают, кто должен учить их детей. Могут ли они «отказаться» от учителя, который их не устраивает? Отвечает Анна Ивлева, юрист-эксперт сервиса «Актион Образование».
Вопрос. Старший ребенок учился с 1-го по 4-й класс у возрастной учительницы с проблемами слуха, она не использовала слуховой аппарат, физически не слышала детей. В 5-м классе выяснилось, что дети не приучены вставать, когда учитель входит в класс, поднимать руку для ответа (выкрикивали с места), они разговаривают на уроках просто всегда. И теперь оказывается, что к этой же учительнице распределили моего младшего ребенка. Директор школы никого никуда переводить не хочет. Что делать в такой ситуации? Администрация школы (как минимум завуч начальных классов) в курсе проблемы, но «учителей нет».
Ответ. Школа, безусловно, сама определяет, какой педагог будет вести уроки в том или ином классе (согласно ч. 1 ст. 28 закона «Об образовании»). Родители выбирать учителя не вправе — перечень их прав закреплен в ч. 3 ст. 44 того же закона (и в этом списке нет права на «отказ от учителя»).
Что касается возможности перевода в параллельный класс, то этот вопрос регулирует локальный акт школы. Во многом решение администрации зависит от наполняемости классов, которую превышать нельзя по санитарным правилам. Перевести ребенка в другой класс можно только на вакантные места. Отказать родителям в переводе можно, когда в классе нет свободных мест.
Для решения конфликта можно созвать комиссию по урегулированию споров или привлечь службу медиации. В случае возникновения конфликта между участниками образовательных отношений такие службы будут одним из наиболее эффективных способов его разрешения. Используйте рекомендации, направленные Письмом Минобрнауки России от 18.11.2013 № BK-844/07.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Ollyy / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах









