Подросток идёт праздновать Новый год в гости: что делать, чтобы он не попробовал алкоголь
Рано или поздно почти каждый подросток делает это: просится на Новый год в компанию, где будут его ровесники. Как родителю справиться с волнением о безопасности ребенка? Отвечают психолог Юлия Шестоперова и педиатр, аллерголог-иммунолог Ксения Гунина.
Вопрос. Разрешила дочери справлять Новый год с семьей лучшей подруги. А на днях узнала, что там родители разрешают детям выпить немного алкоголя. Я в бешенстве. Нужно ли высказывать претензии той семье?
Юлия Шестоперова. Мы любим наших детей, и любая гипотетическая угроза вызывает у нас страх. А алкоголь, табак и наркотики — вполне реальные опасности. Даже если вы готовы пережить вид нетрезвого подростка в вашей квартире, это еще не значит, что ему можно наливать наравне со взрослыми во время семейных застолий. Даже на праздники законы никто не отменял, а в них прописан возраст, с которого считается приемлемым употребление алкоголя в обществе.
В данной ситуации лучше заранее проговорить с родителями другой девочки правила пребывания вашего ребенка в их доме. В том числе обсудить неприемлемость употребления алкоголя вашей дочерью. Говорить лучше спокойно, но твердо, без претензий и обвинений.
Также важно поделиться своими чувствами с дочерью и объяснить, почему ей не нужно употреблять алкоголь. Важно донести до дочери, что последствия употребления могут быть непредсказуемыми, а она при этом будет не дома. Если станет плохо, близких не окажется рядом и они не смогут поддержать.
Так же с дочерью важно поговорить о границах, умении говорить «нет», не чувствуя при этом вину, даже если ей настойчиво что-то предлагают.
Ксения Гунина. Употребление алкоголя несовершеннолетними опасно и может привести к алкогольному отравлению. Если это случилось, подростка нужно обильно напоить чистой водой, раздеть, уложить в кровать. Разговоры и обвинения в момент опьянения не помогут, так что сейчас самое главное позаботиться о человеке, как если бы ваш ребенок получил пищевое отравление.
Если подросток плохо себя чувствует и на следующий день, надо продолжать давать ему обильное питье и обезболивающее при головных болях. Если сохраняется вялость, спутанное сознание, не останавливается рвота, необходимо обратиться к врачу.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовили стажерки «Мела» Полина Левашова и Дарья Куликова. Иллюстрация: Vectorium / Shutterstock / Fotodom
Все же это сильно разные подростки по возрасту и возможности глотка алкоголя
Читайте также
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
