Я не люблю свою дочь, испытываю по отношению к ней только злость и раздражение. Что делать?
Отвечает психолог Владимир Поставнев

Вопрос. У меня трое детей: двойня — мальчик и девочка 7 лет, и младший сын — 6 лет. И к дочери я не испытываю никаких материнских чувств. Только негативные: ненависть, раздражение, отвращение, злость. Мне не хочется ее обнимать, целовать, проводить с ней время. Как начать работу над собой, чтобы у нее была полноценная мама? Я пыталась анализировать отношения со своей мамой и ее отношения с бабушкой — нежной материнской любви там тоже не было, но неужели этому не будет конца?
Ответ. Доцент департамента психологии Московского городского педагогического университета, кандидат психологических наук Владимир Поставнев:
Задумавшись о причинах негативных эмоций в адрес своей дочери, вы уже начали работу над собой. Позитивным является и то, что вы связываете причины такой ситуации прежде всего с собой.
Однако самостоятельная попытка отыскать причины и преодолеть дисгармонию в отношениях с дочерью — чрезвычайно непростая задача. Верным, на мой взгляд, решением будет обращение к специалисту — семейному психологу или психотерапевту. В противном случае высока вероятность фиксации на популярных интерпретациях трудностей в детско-родительских отношениях — например, перенесения негативного опыта отношений из семьи ваших родителей в вашу собственную семью.
Оценивая спектр и интенсивность негативных эмоций и чувств к дочери, можно с уверенностью утверждать, что причин такого состояния несколько.
Это могут быть причины, связанные с общим соматическим и психическим истощением на фоне сложной семейной ситуации. В таком случае возможен срыв и выделение в качестве объекта негативного отношения наиболее требовательного члена семьи. Тогда, помимо психологической помощи, вам нужно будет найти возможность, чтобы восстановиться физически.
Возможны и более глубокие причины того, что происходит отчуждение матери от своего ребенка и утрата чувства материнства.
Вне зависимости от возможных причин сложившейся ситуации в семье вам необходимо незамедлительно обратиться за помощью к специалистам.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Egon Schiele / Public domain
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







