Учитель боится выходить на работу после декрета: как побороть этот страх
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Когда уходишь в декрет, кажется, что это совсем ненадолго. Время и правда летит быстро, но оказывается, что на работе все поменялось и былой уверенности в себе нет. Что делать в такой ситуации? Отвечает психолог и арт-терапевт Светлана Филяева.
Вопрос. Как побороть страх и выйти на работу в школу после 10-летнего «безработного» периода (декрета), когда тебе уже 40? Кажется, что я уже никому в школе не нужна, ничего не знаю и не помню.
Ответ. Вернуться после декрета к работе сложно всегда, даже если он длился не 10 лет, а год-два. Я бы хотела поговорить об основных проблемах, которые бывают в начале возобновления профессиональной деятельности.
Страх своей некомпетентности. Советую начать с того, чтобы реально оценить свои возможности. Найдите сильные стороны, составьте список того, в чем вы уверены, что было всегда вашим коньком. Когда мы тревожимся из-за чего-то, сомневаемся в себе, то из головы вылетает вся хорошая информация, все поддерживающие воспоминания. Кажется, что «ничего не знаю, не смогу, не помню».
Поэтому поможет спокойный анализ того, на что вам можно опереться. Вы будете удивлены, как много сильных качеств найдете у себя. Например: умение учиться, эмпатия и способность понять другого, опыт работы с нестандартными ситуациями, гибкость или, наоборот, умение качественно выполнять рутинные обязанности.
Мотивация. Найдите свою мотивацию: зачем вы выходите на работу. Подумайте о внешних причинах — это могут быть финансовые обстоятельства, или ваш ребенок учится в этой школе и вы хотите помочь ему, быть рядом. Поищите внутренние темы: самореализация, рост, желание быть ценным членом сообщества или желание приносить пользу другим, сделать мир лучше.
Если вы определите свою мотивацию, то переносить сложности первого времени будет легче. Вы будете видеть свою цель, а не судорожно сравнивать себя с другими.
Круг помощи. Задайте себе вопрос: кто вам может помочь сейчас? Вы уже отчасти это сделали, когда прислали вопрос. Продолжите поиск — это могут ваши бывшие коллеги, которые проходили через подобный опыт или же, наоборот, все эти годы находились в рабочем процессе и смогут подсказать, на что обратить внимание в первое время, какие подводные камни есть, ответить на ваши вопросы после выхода на работу.
В новом коллективе не стесняйтесь спрашивать и тоже найти того, к кому можно обратиться за советом. Возможно, это будет кто-то младше вас: возраст не показатель компетентности.
Помочь могут книги, где вы найдете советы психологов или чью-то вдохновляющую историю. Период перезагрузки проходят многие, и это может быть не только возобновление профессиональной деятельности после перерыва, но и совершенно новое дело, учеба, творческий проект с нуля, стартап.
Помните: если вы учите других, то нужно учиться и самому.
Посоветую книги, которые помогут на новом этапе профессиональной деятельности:
- «К себе нежно. Книга о том, как ценить и беречь себя», Ольга Примаченко;
- «Управление тревогой. Системный подход к борьбе с беспокойством на работе и в отношениях», Катлин Смит;
- «Выгорание. Новый подход к избавлению от стресса», Эмили Нагоски, Амелия Нагоски;
- «Просто продолжай. 10 способов оставаться креативным в любые времена», Остин Клеон.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Иллюстрация: Isaeva Anna / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








