Что делать, если бабушка просит доедать всё до конца и обижается, если не хочешь?
Вы спрашивате — «Мел» отвечает

«Доедай, не оставляй силу в тарелке» — приходишь в гости к бабушке, а выкатываешься потом колобком, потому что побывал на пиру. Бабушки часто пытаются досыта накормить внуков, причём степень сытости определяют сами. Отказаться невозможно: расстраиваются и обижаются. Как объяснить бабушке, что нежелание есть не связано с равнодушием, рассказывает системный семейный психолог Елена Лях.
Вопрос. Бабушка постоянно готовит что-то и заставляет меня «доедать до конца», а я не могу отказываться, потому что мне неудобно. Она старается, готовит мою любимую еду, и я просто не могу отказываться, потому что она каждый раз очень расстраивается, если я хоть крошку в тарелке оставлю. Скажите, как с ней поговорить?
Ответ. Вероятно, в семейной истории вашей бабушки есть страшное событие — голод. Только за последние 100 лет очень многим жителям нашей страны пришлось пережить голод: это и голод Поволжья, и блокада Ленинграда, и послевоенный голод. А ещё очень много людей бежали от голода из Польши в Белоруссию и страны бывшего СССР.
В родовой памяти такие события закрепляются на уровне подсознания — остаётся страх, что можно «умереть с голоду», и особенно сильно этот страх проявляется в отношении к детям. А «доесть до конца» — просьба в память о тех, кто не наедался, кому в те времена не хватило еды.
И, конечно же, пожилая бабушка тратит силы на приготовление еды и хочет, чтобы её усилия оценили. Здесь важно проявить благодарность, похвалить её старания и вкусную еду. Но важно понимать и другое: младшие не могут нести ответственность за чувства старших.
Можно поблагодарить, можно похвалить вкусную еду, но сделать что-либо с бабушкиной обидой нельзя
Есть через силу не нужно — даже ради утешения бабушки. Такое переедание опасно, потому что может вызвать нарушение работы пищевого центра в головном мозге, отвечающем за чувство голода и насыщения. Как следствие, возможны нарушение и расстройства пищеварения и пищевого поведения.
Из системного подхода, в котором я работаю, можно использовать такую фразу: «Бабушка, твои чувства принадлежат тебе». Эту фразу не обязательно произносить вслух, это не повод для ссоры и скандала, а признание говорящего самому себе, что с чувствами другого человека ты бессилен что-либо сделать — повлиять на их появление или своим поведением их исправить.
Это трудно поддается пониманию, потому что с детства мы приучены, что у мамы может быть плохое настроение из-за нашего поведения, и в дальнейшем мы привыкаем думать, что своим поведением можем влиять на настроение и чувства других людей. Но это не так. Тем более в отношении детей взрослые сами должны регулировать свои чувства, какая бы причина их ни вызвала.
А возвращаясь к теме голода в семейной истории, можно расспросить бабушку, что она знает об этом, пострадал ли кто-то от голода в вашем роду или, наоборот, спасся: эти истории могут быть очень интересными, в них содержится много боли, но и много силы — ведь, несмотря на все трудности, эти люди смогли передать жизнь дальше, и родились вы. И у вас, их потомка, совсем другая история: вы живёте в спокойное время, когда нет голода, а есть изобилие еды.
Будет здорово, если бабушка тоже сможет это увидеть и порадоваться за вас. Возможно, такие разговоры помогут донести свою позицию и выстроить доверительные отношения — вы не доедаете не потому, что неуважительно относитесь к бабушке, это просто внимание к себе и своим чувствам и забота о здоровье.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Иллюстрация: Kit8.net / Shutterstock
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид





