Законно ли, когда воспитатель не пускает ребёнка в сад из-за опоздания? Есть ли какие-то единые правила на этот счёт? Рассказывает юрист Мисей Сулейманова.
Вопрос. Если мама опоздала с ребёнком в сад, вправе ли воспитатель не пустить его?
Ответ. Согласно статье 28 закона «Об образовании», к компетенции образовательной организации относится разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, которые не должны противоречить нормативным правовым актам Российской Федерации.
Конституцией РФ и законом «Об образовании» установлена гарантия общедоступности получения образования. Воспитатель или учитель не наделены полномочиями ограничивать детей в таком праве.
Правоотношения, возникающие при посещении детского сада, регулируются договором между образовательным учреждением и родителем. И такой договор не должен противоречить закону «Об образовании».
Часто при опоздании даже на 5 минут воспитатель отказывает в приёме ребенка, ссылаясь на то, что время начала занятий указано в договоре. Однако мне еще не встречался такой договор, где было бы определено, что опоздание — основание для отказа в приеме ребенка.
Выходит, действия воспитателя противоречат закону и, скорее всего, договору, заключённому между родителями и детским садом
Чаще всего проблема решается после обращения к заведующему образовательным учреждением. Если вопрос разрешить не удалось, пишите заявления в региональный орган управления образованием и прокуратуру.
За нарушение прав на образование предусмотрена административная ответственность: на воспитателя могут наложить штраф от 10 до 30 тысяч рублей.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Но чтобы не пустить ребёнка, это как-то странно, такое чувство что воспитатель просто повредничала, хотела проучить. Возможно они постоянно приходят когда хотят, когда выспятся, а это действительно не идёт никому на пользу.
Родители должны помнить, что их ребёнок в детском саду не единственный и о других тоже не мешает подумать.
А уж «проучить» вообще нонсенс. Ещё бы взрослый посторонний человек кого-то проучивал. Страшно представить, как упивается такой воспитатель властью над детьми
Есть требованния к воспитателям подать списки на питания до… Не уложились, свободны. Они выполняют свою работу, не мешайте им опазданиями.
Ведь им нужно учесть и калории и граммы. А в конце месяца считается количество дней для оплаты.
Но опоздавший ребенок вполне может пройти осмотр и заняться санпросветом с медсестрой. И медсестра отчитается по беседам с детьми о пользе зарядки, умывания и мытья рук перед едой, и воспитатель перетерпит свою истерику.
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
