Дочь не любит расчёсывать волосы и заплетать косы: как её к этому приучить
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В школах часто требуют, чтобы девочки приходили на занятия с опрятными прическами: это снижает риск травм и не отвлекает детей во время уроков. Но что делать, если девочка категорически отказывается расчесываться? Отвечает Варвара Шестан — психолог, семейный терапевт и специалист по межкультурному взаимодействию.
Вопрос. У меня девочка, 9 лет, ну просто ненавидит, когда ее заплетаю. Хочет ходить лохматой, что делать?
Ответ. Зачастую внешний вид ребенка не связан напрямую с его физическим и эмоциональным благополучием. Наверное, поэтому взрослым так сложно ответить на вопрос «Что с этим делать и нужно ли что-то делать в принципе?». Зато многие родители, их окружение или даже посторонние люди считают, что внешний вид ребенка указывает на качество родительской заботы.
Я как психолог видела опрятных детей, которые не получали должного внимания со стороны родителей. И видела неопрятных, но при этом любимых и окруженных родительской заботой.
Также с одинаковой вероятностью можно увидеть пробелы в освоении навыков личной гигиены и у девочек с опрятными косичками, и у тех, кто носит распушенные волосы и не привык их расчесывать.
Непричесанные дети — это не отражение недостатка родительской заботы
Тут скорее стоит вопрос физического комфорта: расчесывание, действительно, может причинять девочке боль. Либо прическа (туго заплетенные косички, неудобные резинки или заколки) доставляет ей дискомфорт в течение дня. Тогда совершенно понятно, почему ребенок избегает этого процесса.
Как всегда, любые изменения следует начинать с разговора: спросите девочку, почему ей не нравится причесываться и чем, наоборот, нравятся распущенные, непричесанные волосы. А в каких ситуациях это вызывает неудобство? Устраивает ли ее длина волос или можно обсудить модную стрижку?
После спросите себя, чего вы все-таки хотите. Найти способы, чтобы все-таки расчесывать ребенка и заплетать? Приучить девочку самостоятельно следить за состоянием волос? Помочь ей найти свой стиль и научить выглядеть хорошо? Ответы на эти вопросы помогут вам выстроить дальнейшую стратегию поведения.
Советы по уходу за детскими волосами
- Предложите дочке расчесываться перед зеркалом, наблюдая за процессом. Лучше, чтобы она при этом сидела с удобной опорой на спину, а не стояла. Если ребенок долго находится в положении стоя без движения, у него может закружиться голова.
- Подберите удобную расческу, которая не царапает кожу головы, не запутывает волосы. Таких сейчас масса, консультанты в магазине косметики точно вас сориентируют. Подключите дочь к выбору расчески: не навязывайте ей свои варианты.
- Перед расчесыванием на сухие волосы ребенка распылите немного воды из пульверизатора (но следите, чтобы они не стали полностью влажными). Это снимет статическое электричество.
- Используйте специальные спреи для детских волос, облегчающие расчесывание.
- Предложите дочке самой освоить несколько простых причесок: лайфхаки можно подсмотреть у блогеров из тиктока, там очень популярны видео из серии «стильный пучок за 2 минуты».
- Сходите вместе в магазин и предложите дочери выбрать красивые резинки и заколки, которые она будет использовать.
- Сводите дочь в салон красоты к хорошему мастеру, который подскажет, как ухаживать за волосами, возможно, подберет новую стрижку компромиссной длины (она не обязательно должна быть суперкороткой).
- Делайте комплименты дочери. Я часто слышу, как родители критикуют волосы детей во время расчесывания («Что у тебя за гнездо на голове», «Это взрыв на макаронной фабрике», «Где ты успела так запутаться» и т. д.). Согласитесь, получается неприятный ассоциативный ряд: чтобы стать опрятным, мне нужно терпеть боль и выслушивать критику. А ведь на самом деле для появления привычки нужно позитивное подкрепление. Поэтому не забывайте хвалить дочь и ее внешность.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: The Faces / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?








