Ребенок просит купить увлажнитель, который подростки «парят» вместо вейпов. Как поступить?
Отвечает психолог Наира Гроза

Вопрос. Дочь (10 лет) попросила подарить ей увлажнитель для лица. Это такой небольшой девайс с водонакопителем за 250 руб., который выпускает пар. В отзывах на маркетплейсах я прочитала, что некоторые подростки покупают их, чтобы «парить». Я уверена, что мой ребенок не курит. Но что, если она решила поддаться трендам социальных сетей и начать дышать этим? Как правильно поступить? Отказать в подарке?
Ответ. Психолог клиники DocDeti Наира Гроза:
Тревога, подозрения и недоверие — плохие советчики в родительстве.
Для начала поговорите с дочерью. Искренне поинтересуйтесь, для чего ей этот увлажнитель. Не с целью разоблачить и вывести на чистую воду, а просто доверительная беседа.
Ей 10 лет, по какой причине она видит необходимость в подобном уходе за лицом? Если она озвучит какие-то проблемы с кожей, вместе обсудите, что еще можно предпринять. Отнеситесь с пониманием к ее беспокойству, поддержите желание улучшить внешний вид. Если действительно нужен дополнительный уход, можно вместе пойти к дерматологу или косметологу, чтобы проконсультироваться, подобрать хорошие уходовые средства. А заодно и узнать про необходимость покупки увлажнителя.
В обсуждении всех этих вопросов постарайтесь прислушаться к дочери, почувствовать и разобраться, что стоит за желанием покупки девайса, какая потребность. Волнуется за внешность, борется за чье-то внимание (например, одноклассника), не хочет отставать от подружек, воспринимает это как свидетельство взрослости или что-то еще? Важно поговорить об этом, вспомнить себя в этом возрасте и чуть старше (сейчас у детей всё немного раньше происходит из-за потока и доступности разного рода информации), не читать нотаций, посмотреть с разных сторон на эти потребности.
В ходе всех этих разговоров решение, покупать или не покупать, придет само
Такого рода доверительные разговоры, желание разобраться, а не просто переубедить или запретить, сближает нас с нашими детьми. И хорошо, если такие задушевные беседы будут частью вашей жизни не только когда вас что-то насторожило. Они — свидетельство внимания и небезразличия, желания узнать и понять взрослеющего человека, залог доверия и поддержки. А на пороге подросткового возраста это бесценно в отношениях родителя и ребенка.
Кстати, «Мел» уже писал о том, что делать, если подросток «курит» освежитель воздуха. А еще: что такое «болезнь вейперов», чем она опасна.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Titikul_B / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







