Подросток «курит» увлажнитель воздуха: опасно ли это и что делать родителям
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Электронки — не «здоровая альтернатива» курению, и, к счастью, некоторые дети это понимают. Но как быть, если ребенок знает, что курить такие сигареты вредно, а потому — имитирует процесс курения с помощью необычных девайсов? Отвечает пульмонолог клиник DocDeti и DocMed Марина Казакова.
Вопрос. Сыну 12. Многие его друзья 13–14 лет пользуются электронными сигаретами. Он знает и понимает, что это вредно. Поэтому нашел альтернативу — портативный увлажнитель воздуха. Внешне он похож на электронную сигарету. Увлажнитель дает возможность пускать дым изо рта, что, по словам сына, его так привлекает. Я готова ему купить, а муж категорически против. Говорит, что в 12 лет «соска» не нужна, о другом надо думать. Хотелось бы получить мнение эксперта: запретить все или оставить безвредную альтернативу? Насколько это поможет или усугубит ситуацию?
Ответ. Имитация курения нормализует этот процесс в голове подростка, что в дальнейшем может привести к употреблению обычных сигарет и других форм доставки никотина. Произойти это может даже несмотря на то, что сейчас ваш ребенок понимает вред курения.
Кроме того, говоря конкретно о вашем случае, в увлажнители воздуха обычно заливают дистиллированную воду или близкую к таковой, это не физиологический раствор, поэтому такая ингаляция может спровоцировать отек дыхательных путей. Увлажнители воздуха не являются медицинским изделием (в отличие от небулайзеров), исследований по их нецелевому использованию, естественно, никто не проводил, поэтому никаких гарантий безопасности подобной ингаляции быть не может. Но поскольку с небулайзером ребенок ходить вряд ли захочет, от затеи действительно лучше отказаться.
К тому же в увлажнители воздуха заливается нестерильная вода, а в самом устройстве со временем может образоваться плесень.
Что делать в сложившейся ситуации? Может помочь беседа. Говорить эмоционально не стоит — лучше обратиться к фактам или дать сыну материалы для самостоятельного изучения. Любые современные источники помогут понять, что электронные сигареты небезопасны и вредны так же, как и обычные сигареты.
Приведем несколько главных фактов об электронных сигаретах:
- Раствор для электронных сигарет содержит никотин, химикаты и другие токсичные вещества (в т. ч. диэтиленгликоль («антифриз») и канцерогены, такие как нитрозамины), пагубно сказывающиеся на здоровье человека.
- Вред электронных сигарет очевиден, но до сих пор не изучен до конца. Так, врачи выявляют новое заболевание EVALI, диагностируемое у людей, увлекающихся вейпингом. В некоторых случаях оно приводит к летальному исходу. Возраст умерших пациентов колебался в пределах 15–75 лет. Лабораторные данные показали, что ацетат витамина Е, который используется как добавка в некоторых электронных сигаретах или продуктах для вейпинга, тесно связан со вспышкой EVALI. Симптомы EVALI включают одышку, кашель, боль в груди и кровохарканье. Примерно у трети пациентов острая дыхательная недостаточность может прогрессировать, что впоследствии потребует проведения искусственной вентиляции легких.
- Жидкость из электронных сигарет и одноразовых упаковок может попадать на кожу, что гипотетически может привести к отравлению никотином. Симптомы этого состояния включают рвоту, потливость, головокружение, учащенное сердцебиение, вялость, судороги и затрудненное дыхание.
- Подростки, употребляющие электронные сигареты, подвергаются более высокому риску перехода на традиционные сигареты и другие табачные изделия. Устройства для электронных сигарет имитируют обычное использование сигарет и «нормализуют» привычку к курению.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: TShaKopy / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаЧто, на мой вгляд, произошло с современными детьми? Сегодня мы гораздо лучше умеем выявлять особенности развития детей. То, что раньше оставалось незамеченным или объяснялось словами «ленится», «невоспитанный», «не хочет учиться», сейчас может получить профессиональную оценку и поддержку. Поэтому создаётся ощущение, что таких детей стало резко больше. Необходимо также признать, что современная информационная среда серьёзно изменилась. Ребёнок сегодня живёт в потоке информации, который невозможно сравнить с тем, что было 20–30 лет назад. Одновременно выросли требования к скорости освоения знаний, объёму информации и самостоятельности школьника. При этом школа далеко не всегда успевает адаптироваться к новым условиямю Однако, на мой взгляд, главная причина проблемы лежит глубже. Изменилось отношение общества к школе и образованию. Для многих детей и родителей знания перестали быть безусловной ценностью, а школьные требования стали восприниматься скорее как формальность или препятствие. Одновременно снизился уровень дисциплины, родительского контроля и готовности ребёнка выполнять сложную, не всегда интересную работу. Нельзя сбрасывать со счетов и цифровую среду: компьютерные игры, гаджеты, социальные сети дают ребёнку быстрые эмоции и мгновенную обратную связь, тогда как учеба требует терпения, концентрации и усилий. В результате школе приходится конкурировать не только с внешними развлечениями, но и с изменившейся культурой детства.
Почему раньше дети спокойно сидели на уроках, а сейчас у половины класса либо СДВГ, либо РАС — и они всем мешают?
Александр КомнатныйЯ ни разу не комментировал статьи, но эту прокоментирую. Я ученик, учусь в 9 классе сельской школы. Наш класс, нельзя посчитать порядочным. Но, я скажу на основе личного опыта — дисциплина в классе будет, только когда дети будут боятся. ЛИБО, вы будете прям очень интересно вести предмет. А это редкость. Короче, если вы действительно хотите дисциплины — вам нужен обычный страх. Вы не должны говорить: «Всё, остаётесь у меня ещё на один урок», а потом не оставлять ещё на один урок. Ведь тогда, дети поймут — ничего вы им не сделаете. А вы должны делать. О вас должны ходить страшные легенды, и половина из них должна быть правдой. Тогда, у вас на уроках будет дисциплина. НО, важно — вы не должны ругать за неправильные ответы. Это точно. Ведь, есл вы будете орать из-за неправильного ответа, дети на ваших уроках вообще слова не скажут, а это тоже плохо. Нет, ругать вы должны только за дисциплину. А ещё — не бойтесь заваливать учеников двойками, а может даже колами.
Ученики срывают уроки и не слушают учителя. Как вернуть дисциплину за 4 шага
ОльгаЧто значит стукачество? Я считаю так: если тебя никак это не касается, то об этом рассказать должны участники. Макисмум, что должен сделать ребенок — рассказать об этом родителям, чтобы взрослые люди уже решали надо ли доводить ситуацию до сведения школьной администрации. А если ребенка избили, унизили или регулярно оскорбляют, то он имеет полное право и даже должен рассказать об этом взрослым: учителю и родителям. Потому что дети сами не разберутся — это все миф, что они могут и должны разобраться сами. Может именно это учительница и имела в виду, когда говорила, что дети должны ей все рассказывать? А родители сделали из мухи слона?
Учительница поощряет стукачество в классе. Стоит ли запрещать ребенку доносить на других?







