Должна ли школа бесплатно предоставлять логопеда и как к нему попасть
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Некоторым ученикам в начальной школе требуется помощь логопеда. Могут ли родители рассчитывать на содействие со стороны учебного заведения? Отвечает адвокат Сергей Агапов.
Вопрос. Ребенку-второкласснику, по словам учителя, нужен логопед. Должна ли логопеда предоставлять школа? Есть ли в школах вообще ставки логопеда? Как к нему попасть, если он там есть? Платно это или бесплатно? Или зависит от школы?
Ответ. Предоставление логопедической помощи — часть обязанностей любой образовательной организации по обеспечению условий обучения с учетом особенностей развития обучающихся.
Число штатных учителей-логопедов образовательная организация определяет самостоятельно — исходя из потребностей детей. Оказание логопедической помощи ребенку возможно как по инициативе родителей (по их заявлению), так и по рекомендации педагогических работников (с согласия родителей).
Образовательные организации всех форм и типов предоставляют логопедическую помощь бесплатно.
Какие законы регулируют этот вопрос
На основании п. 2 ч. 1 ст. 34 Федерального закона «Об образовании в РФ» каждый обучающийся имеет право на предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции.
В силу п. 2 ч. 2 ст. 42 этого закона психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся включает в себя коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия, логопедическую помощь.
Вопросы, касающиеся организации логопедической помощи, урегулированы Распоряжением Минпросвещения России от 06.08.2020 г. № Р-75 «Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность». Из п. 2.1 этого Распоряжения следует, что логопедическая помощь оказывается образовательной организацией любого типа независимо от ее организационно-правовой формы. А в п. 2.3 говорится, что количество штатных единиц учителей-логопедов определяется локальным нормативным актом образовательной организации, регулирующим вопросы оказания логопедической помощи, исходя из числа обучающихся, которые имеют рекомендации об оказании психолого-педагогической помощи, а также количества обучающихся, имеющих высокий риск возникновения нарушений речи.
Наконец, на основании п. 2.4 этого Распоряжения логопедическая помощь осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) и (или) с согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Иллюстрация: ivector / shutterstock / fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








