
Сериалы одинаково любят и взрослые, и дети. Но совсем не здорово, когда «Игру престолов» смотрит тот, кому по возрасту больше подходит «Король Лев». Психолог Анна Антонова объясняет, почему родители не должны бояться обозначать границы и ограничивать ребёнка в чём-то.

Вопрос. Дочери шесть лет. Большую часть дня она проводит дома за просмотром сериалов, которые, на мой взгляд, ей в таком возрасте видеть рано. Я не хочу её ни в чём ограничивать. Боюсь, что ребёнок затаит обиду и проявит её в подростковом возрасте. Права ли я?
Ответ. К сожалению, в данной ситуации мама неправа. Страх нанести психологическую травму или чем-то обидеть ребёнка — одна из разновидностей страха быть плохим родителем. Он преследует каждого, кто взялся за воспитание нового человека. Иногда это приводит к иррациональным действиям.
Ребёнку важно знать, что существуют границы дозволенного, за которые выходить нельзя. Это помогает ему понять устройство окружающего мира, интегрироваться в общество, снижает неопределённость и тревогу. Вообще, жить в мире, где нет никаких правил или они меняются каждый день и зависят от конкретного человека, очень страшно и некомфортно.
При этом отсутствие контроля над тем, что смотрит и читает маленький ребёнок, может привести к тому, что он встретится с контентом не по возрасту и будет сильно травмирован. Это повлияет на поведение и развитие.
Вседозволенность, то есть отсутствие каких-либо ограничений, ничуть не лучше запрещения всего и вся. Одной из претензий детей, которым разрешали в детстве всё, бывает фраза «Ты мне всё разрешал (а) и не ограничивал (а), хотя как родитель должен был (а)!».
Важно понимать, что ограничения — тоже часть родительской любви и заботы о ближнем. Пока ребёнок ещё маленький, не умеет критично относиться к информации, ваша задача — помочь ему познакомиться с миром через соответствующие возрасту материалы.
В целом наличие в доме понятных правил поведения жизненно необходимо для растущего человека. Это касается не только пользования планшетом, но и уборки комнаты или помощи по дому. Уже с двух-трёх лет можно приучать ребёнка к домашним обязанностям. В подростковом возрасте, когда на столе будут лежать вперемешку тетради, пачки от чипсов и носки, к сожалению, уже будет поздно.
Маме же в первую очередь стоит разобраться с образом себя как хорошего родителя. Возможно, её собственная история влияет на то, какой мамой она хочет быть. Такую работу стоит проводить с психологом или другим специалистом, который знает особенности родительских переживаний, с одной стороны, и возрастные особенности — с другой.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Фото: Shutterstock (welcomia)
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








