
Многие выпускники вузов быстро разочаровываются в профессии, которой учились несколько лет. Кто-то понимает, что это «не его тема», уже на последних курсах обучения, а кто-то — через несколько лет работы. Как рассказать родителям, что искать работу по специальности совсем не хочется? Объясняет семейный психолог Наталия Фищук.
Вопрос. Как объяснить родителям, что я не хочу работать по выбранной профессии? Я оканчиваю вуз по специальности, которую я выбрала сама, но работать по ней мне не хочется от слова «совсем». Родители были не в восторге от выбора, но и не препятствовали этому, учитывая, что я поступила на бюджет. Теперь я полностью разочаровалась в себе как в возможном профессионале и не знаю, что делать. А главное — как мне объяснить это родителям? Мол, ты же хотела иметь эту профессию, почему ты тогда вообще проучилась 4 года?
Ответ. Разочарование в выбранной̆ профессии — это достаточно частое и вполне ожидаемое явление у многих студентов последних курсов. Вы не одна. Хорошая новость заключается в том, что вы все-таки получили фундаментальное образование, которое поможет вам учиться новому дальше и развиваться в другой сфере, понимая, откуда берутся знания.
Если по каким-то причинам вы решили сменить профиль — знайте, вы сделали это вовремя, так как чем раньше у вас сформируется профессиональное самоопределение, тем более полно вы сможете реализоваться в профессиональной сфере в дальнейшем. У вас еще много времени на это.
Своим беспокойством родители сообщают вам о том, что хотели бы быть уверены, что вы двигаетесь в верном направлении и делаете осознанный выбор. Родители приняли ваш изначальный выбор специальности, это говорит о наличии здоровой коммуникации в вашей семье, где прислушиваются и уважают мнение другого, о гибкости и лояльности родителей.
Поскольку вы обучались на бюджете, вы сохранили семейный капитал, и это ваш козырь
Чтобы снизить родительскую тревогу, вы можете поговорить с родителями о перспективах вашей карьеры по другому профилю. Расскажите о шагах, которые вы планируете или хотели бы предпринять для трудоустройства, о той широте смежных профессий, которую дает выбранная вами специальность (если вы выбираете что-то смежное, конечно). Если нет, то объясните, что образование все равно поможет вам в будущем, все было не зря, вы получили важный навык — научились учиться.
Родители будут меньше беспокоиться, зная о ваших планах и намерениях, даже если это всё не соответствует их ожиданиям.
Как строить беседу
- Начните разговор с благодарности, ведь родители изначально не препятствовали вашему выбору профессии — это позволит направить беседу в благоприятное русло.
- Расскажите им, какие навыки и знания вы приобрели в течение обучения. Что оказалось полезным и точно пригодится в будущем: например, азы психологии, программирования или маркетинга.
- С какими интересными людьми вы познакомились — уверена, что в обучающей среде были люди, которые оказали на вас позитивное влияние. На этом пункте постарайтесь остановиться подробнее, вспомните все ваши достижения. Здесь важно донести до родителей мысль о том, что вуз был полезен для роста и развития вашей личности.
- Следующий шаг — честно рассказать о трудностях или непонимании каких-то определенных моментов в обучающем процессе. Что оказалось для вас непонятным и трудным. Что посеяло сомнения. О чем при поступлении в вуз вы не знали (какие были ожидания) и не могли знать, пока не углубились в тонкости выбранной специализации.
- Если родители спросят «Почему ты тогда вообще проучилась 4 года?», можно объяснить, что бакалавриат — это первая ступень высшего образования, это не точка в развитии и обучении, скорее многоточие. Поделитесь вашими размышлениями о возможных профессиональных перспективах. Сделайте акцент на ваших ближайших планах: чем планируете заниматься после окончания вуза. Для начала это может быть изучение рынка труда, поиск смежных или других профессий, анализ уровня зарплат. Возможно, это будут ваши профессиональные пробы, которые позволят определиться.
- Еще одним аргументом в разговоре с родителями может быть и то, что, какую бы профессию вы ни выбрали изначально, после окончания вуза вам все равно пришлось бы еще раз самоопределяться. Большинство профессий имеют узкие специализации, и ответ на вопрос о том, в каком направлении продолжить двигаться, все еще был бы актуален.
- Стоит помнить, что за счет цифровизации и скорости развития экономики критерии и требования ко многим профессиям не являются постоянными. Какую деятельность вы бы ни выбрали, вам постоянно придется совершенствоваться, развивать мастерство и формировать новые навыки, а значит, постоянно учиться, и это вы уже умеете.
- На протяжении всего разговора будьте лояльны к обратной связи от родителей. Советы старшего поколения, даже если они кажутся не очень релевантными, обычно продиктованы заботой и беспокойством о вас и о вашем будущем. Не забывайте, что у вас есть полное право не следовать ничьим советам и строить свою жизнь так, как вы хотите, ведь она ваша. Дайте родителям понять, что их беспокойство понятно, советы услышаны, а вы уже готовы к ответственности за собственный выбор.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Salim Hanzaz / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
















