Можно ли сделать ребенку только одну дозу двухфазной прививки? Какие риски?
Отвечает педиатр Екатерина Маркова

Вопрос. Хочу узнать про двухфазные прививки, которые делают после двух лет. Можно ли все-таки сделать по одному уколу, если нет возможности сделать два? Какие риски, если ввести только одну дозу?
Ответ. Педиатр детской клиники «Фэнтези» Екатерина Маркова:
Рекомендуется следовать графику вакцинации и делать оба укола двухфазных прививок.
Риски, связанные с одной дозой:
- Сниженная эффективность: одна доза может не обеспечить такой же уровень защиты, как две.
- Более короткий период защиты: иммунная защита после одной дозы может быть менее продолжительной, чем иммунитет, сформированный двумя дозами.
- Повышенный риск заболевания: если ребенок встретится с возбудителем заболевания после получения одной дозы, у него будет более высокий риск заразиться или переболеть в более тяжелой форме.
Бывают ситуации, когда можно сделать только одну дозу:
- Экстренные ситуации: если у ребенка был контакт с больным и необходимо срочно его защитить, можно сделать одну дозу. А вторую дозу ввести, если ребенок не заболеет и когда представится такая возможность.
- Медицинские противопоказания: если у ребенка есть противопоказания к получению второй дозы, можно сделать только одну. А вторую сделать, когда противопоказаний не будет.
- Ограниченный доступ к вакцинам: иногда бывает трудно получить доступ к тем или иным вакцинам, в таком случае одна доза вакцины лучше, чем не делать прививку вовсе.
Прежде чем принимать решение о том, делать ли только одну дозу двухфазной прививки, важно проконсультироваться с врачом. Врач может оценить индивидуальные риски и порекомендовать наиболее подходящий план вакцинации.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Avi Rozen / Shutterstock / Fotdoom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







