Вопрос. Кто в начальной школе — заместитель директора по начальной школе или учителя — должен готовить КИМы?
Ответ. Методист Ольга Калиниченко:
На основании Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 21.07.2022 № 582 рабочая программа по учебному предмету входит в перечень документации, подготовкой которой занимаются педработники (учителя).
На практике вариантов решения вопроса может быть несколько:
- учителя готовят КИМы самостоятельно;
- общие КИМы составляет школьное методическое объединение учителей (ШМО) начальных классов;
- готовые задания адаптируют к реализации в конкретной школе с конкретными детьми;
- КИМы составляет школьный методист по НОО (начальному общему образованию), при условии что в школе есть такая штатная единица и реальный специалист. Потом они согласовываются с учителями.
На практике учителя чаще всего составляют КИМы для начального общего образования коллективно школьным методическим объединением.
Так как программы по предметам ежегодно перед началом учебного года рассматриваются на ШМО, а КИМы — это часть программы, оптимально и составлять их вместе. При такой организации труда нагрузка на каждого конкретного учителя заметно снижается.
Если КИМы одинаковые для учеников всех классов в одной параллели, то логично, что заместителю директора проще делать сравнительный и сопоставительный анализ результатов освоения программы и достижения планируемых результатов.
Стоит отметить, что вопрос распределения должностных обязанностей входит в компетенцию и ответственность руководителя образовательной организации. И каждая школа имеет право самостоятельно принимать решение, как организовать процесс разработки КИМов. Но как бы ни организовали данную работу в школе, без участия учителя здесь не обойтись.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Irina Polonina / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Александра ПоповаЧерт, хорошо, что я уже закончила школу и не буду читать эту макулатуру от авторов-маразматиков. Если гос-во так хочет учить нас созданию крепкой семьи (а идея сама по себе неплохая), то пусть пособия пишут психологи с МЕДИЦИНСКИМ образованием. А церковники пусть в светское учреждение не лезут. Всё.
«Для молодого мужа неестественно выражать чувства так, как это было до брака». Что пишут в учебниках по семьеведению
Наталия ТимофееваКакая недалекость. Так как вы рассуждают, те, кто сам не повзрослел, так как обвиняют других, в частности психологов, а своих изъянов не замечают. Крайности, особенно в воспитании детей, до добра не доводят, что доказана самой жизнью. Потому во всем должна быть мера, и в ласке, и в строгости. Уважение к чьим-либо чувствам не должно быть однобоким. Любая семья основывается на взаимных любви, уважении, поддержке, иначе никакие методы воспитания не помогут.
Сын и дочь упрекают меня, что в детстве я мало их любила. Как объяснить, что тогда я была просто очень уставшей мамой?- O E
«Мы же в России живём, значит и общаться должны на русском языке.» Вот это да, неужели?)) Общаться можно на любом языке, тем более, что в России насчитывается более 150–170 живых языков народов страны, а с учетом диалектов и редких наречий — более 270. А наказывать надо таких, как Олег Савельев, которые без мата не умеют свои скудные мыслишки выражать. И позволяют себе везде его вставлять, даже тут в комментариях!
Поймете ли вы зумера? 7 сложнейших вопросов, которые это проверят
