В школе нет ставки учителя физкультуры: могут ли педагоги начальной школы вести этот предмет
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В школах так случается: одного учителя нет, его заменяют другие. Но насколько это вообще законно? Отвечает Анна Ивлева, юрист-эксперт «Актион Образование».
Вопрос. Могут ли учителя начальных классов преподавать физкультуру, если в школе нет ставки учителя физкультуры?
Ответ. Вопрос не совсем понятен. Если в штатном расписании нет должности учителя физкультуры, то подобная модель заведомо рисковая. Во-первых, физическую культуру должен вести учитель физкультуры. Причем желательно, чтобы и в штатном расписании должность называлась именно так.
При этом образовательная организация самостоятельно составляет штатное расписание и определяет в нем наименования должностей, количество штатных единиц по каждой конкретной должности, размеры окладов и надбавок (подп. 4 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Поэтому теоретически учителя в штатном расписании могут быть указаны без указания на предмет.
Во-вторых, что значит «нет ставки»? Даже если проблема не возникнет по поводу наименования должности, то она обязательно возникнет на стадии оформления дополнительной работы.
Если учитель начальных классов ведет уроки физкультуры за пределами основной ставки (18 часов учебной нагрузки в неделю), то эту работу нужно оформить дополнительным соглашением по ст. 60.2 ТК. Если в штатном расписании не предусмотрена ставка учителя для уроков физкультуры, такую работу невозможно поручить. То есть должна быть вакантная должность, обязанности по которой выполняет учитель начальных классов. Лучше приведите штатное расписание в соответствие с ТК и предусмотрите отдельную должность учителя физкультуры. В этом случае в порядке совмещения такую работу можно будет поручить другому работнику, в том числе учителю начальных классов.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Иллюстрация: Edge Creative / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








