Учитель не пускает на физкультуру ребёнка в кроссовках с подсветкой: прав ли он
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Светящиеся кроссовки выглядят ярко и модно, но уместны ли они на уроках физкультуры? Кажется, что остальных учеников это может отвлекать от занятий. Что делать, если учитель отправляет школьника переобуваться? Рассказывает юрист Иван Гришин.
Вопрос. На урок физкультуры ребёнок ходит в кроссовках с мелькающей подсветкой, встроенной в подошву. Учитель физкультуры ругается, не пускает на занятия. Говорит, что эта обувь небезопасна, поскольку отвлекает других. Это законно?
Ответ. Этот вопрос, к сожалению, никак не регулируется Федеральным законом «Об образовании». В соответствии с п. 1 ст. 38 школа сама вправе устанавливать требования к одежде (цвету, фасону, знакам отличия) учеников.
Обычно правила ношения школьной формы и спортивной одежды прописаны в уставе школы. Если в локальных документах требования к форме не прописаны, то и дресс-код соблюдать не обязательно. Но чаще всего учебные заведения требуют от обучающихся наличия спортивной обуви (кроссовки или кеды) с нескользкой белой подошвой.
Родителю стоит поговорить с учителем физкультуры, классным руководителем, директором школы, чтобы узнать мнение школы и выслушать аргументы против светящихся кроссовок и сформулировать свои аргументы за. Возможно, у учителя есть какое-то подробное объяснение того, почему мелькающая подсветка может быть небезопасной.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Анжелика Хмелевская. Иллюстрация: Chmykhalova Nadezda / Shutterstock / Fotodom
Оно надо детям? Тем более что нужна разная обувь для улицы и для зала, если это возможно.
В единственном месте, где я говорю про размер подошвы написано: светящиеся ИЛИ с большой подошвой. При чем тут размер светодиода, если я говорю что эти кроссовки сделаны из неподходящего для занятия спортом материала.
Вы вот утверждаете, что у меня мнение из 90-х а сами-то давно видели, что в школах творится?
Если не родитель подумает о безопасности своего ребёнка, то кто?
Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
1. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
1. Обучающиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
2. Сапожки для вашего ребёнка, тоже предназначены не для занятия спортом. Так что сравнили жопу с пальцем, извините за выражение. И вы все ещё не узнали, чем отличается И от ИЛИ. Поясню, бывают кроссовки с диодами, и отдельно, параллельно с ними существуют на толстой подошве, таких сейчас в магазинах куча, но суть одна, они шьются ДЛЯ ХОЖДЕНИЯ ПО УЛИЦЕ, а не для занятий спортом.
3. Буду признательна за скрины, ибо хоть увижу, откуда у вашей шизы ноги растут, раз во вполне адекватных комментах видите рекламу. Только рекламу чего, так и не понятно, ни один из комментаторов никаких ссылок, сайтов и брендов не называл.
Ну написал челевек про котофей, все остальные бренды разорятся теперь?
Может вы тоже проплаченное мнение? Есть куча сайтов где можно купить как положительные, так и негативные отзывы.
Жаль что вы свои 5 рублей не отработали.
И от ИЛИ не отличаете, сапожки и кросовки для вас — одно и то же, Вера и Sateen GRL — тоже в одну корзину сложили. Проблемы на лицо, палитесь.
И как только ваши аргументы кончаются, вы только об одном и кричите: всех купили, все продались. И уже в 100-й раз обещаете доказательства предоставить, а воз и ныне там, одни обещания. Так что дальше тратить на вас свое время — бесполезно. Я вам только одну притчу расскажу:
Если ото всех вокруг вас воняет говном, может это вы обосрались?
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
