Ребенок не общается со сверстниками в детском саду: стоит ли беспокоиться

Отвечает гештальт-терапевт, семейный психолог Марина Ионычева.

Вопрос. Меня очень беспокоит поведение моего сына, ему 4,5. С трех лет он ходит в детский сад, но до сих пор так и не подружился ни с кем из ребят, сторонится сверстников. Когда я прихожу за ним в сад, я обычно вижу, что он играет один. Это отмечают и воспитатели. Они пытаются вовлекать его в игры детей, в совместные мероприятия, но он делает это «из-под палки» и быстро перестает общаться. На все мои вопросы он отвечает, что ему интереснее играть одному. Меня очень беспокоит такая ситуация, я считаю, что в его возрасте очень важно общаться со сверстниками.

Ответ. В этой ситуации в первую очередь важно то, как сын ведет себя дома с вами, с другими родственниками, с другими детьми вне детского сада. Не исключено, что причина его поведения в садике — конкретный коллектив, воспитатели. Вы описываете их попытки вовлечь ребенка в игры «из-под палки», говорите, что ему не хочется это делать, — возможно, проблема именно в этом, то есть в насильственной интеграции в коллектив. Но ребенка нельзя заставлять вовлекаться, ему либо интересно, либо нет. И задача воспитателя как раз заинтересовать, а не заставить играть.

Однако для того, чтобы разобраться с проблемой, я бы посоветовала проконсультироваться у детского психолога или (если будет необходимость) у психиатра. Потому что такое поведение может говорить о дискомфорте в коллективе, об особенностях темперамента, а может сигнализировать о чем-либо еще. И разобраться с этим может только специалист на очном приеме.

Комментарий «Мела». Вместе с экспертами мы уже неоднократно отвечали на похожие вопросы читателей. Вы также можете прочитать материалы:

• Ребёнок ни с кем не дружит в детском саду: нужно ли беспокоиться и как ему помочь;
• Ребёнок стесняется и не может ни с кем подружиться в детсаду. Что делать?;
• У ребёнка нет друзей: почему так происходит и как ему помочь.

Фото: Hryshchyshen Serhii / Shutterstock / Fotodom