
Вопрос. Вправе ли учитель начальной школы давать ежедневные тесты, контрольные и самостоятельные работы?
Ответ. Юрист-эксперт «Актион Образование» Анна Ивлева: Законодательного запрета на это нет. Педагог вправе сам выбирать формы, средства и методы обучения (п. 2 ч. 3 ст. 47 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Главное, чтобы они были педагогически обоснованны.
Как правило, школы составляют график оценочных процедур, которому следуют педагоги. Минпросвещения в методических рекомендациях предлагает не планировать на один учебный день больше одной оценочной процедуры для конкретного класса. Оценочные процедуры, иначе говоря — контрольные, по одному предмету в одной параллели классов Минпрос рекомендует проводить не чаще одного раза в 2,5 недели.
Кроме того, чтобы предотвратить переутомление учеников в течение недели, школы обязаны предусмотреть облегченный учебный день в среду или четверг (п. 3.4.16 СП 2.4.3648-20).
Также следует отметить, что предварительных контрольных перед основными оценочными процедурами в учебном графике быть не должно (подп. «г» п. 2.1 рекомендаций из письма Минпросвещения, Рособрнадзора от 06.08.2021 № СК-228/03, 01-169/08-01). Это рекомендация, которую изложили Минпросвещения и Рособрнадзор в своих письмах, но направлена она на то, чтобы дети не переутомлялись.
Если вы заметили, что педагог злоупотребляет своими правами, можете уточнить данные моменты с самим педагогом, директором или направить обращение учредителю.
Однако на федеральном уровне нет запрета на то, чтобы проводить контрольные, самостоятельные и тесты каждый день. Особенно если они предусмотрены по разным предметам. Если школа поощряет такие частые формы контроля успеваемости и это закреплено в локальных нормативно-правовых актах учебной организации, то в действиях учителя ничего противозаконного нет.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: SistersStock / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








