Подросток не хочет выходить из дома, ни с кем не общается: стоит ли беспокоиться
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Подростки часто собираются в стайки и гуляют допоздна. И это тревожит родителей. Но при этом замкнутость и отсутствие желания гулять их тоже пугает. Кандидат психологических наук, доцент кафедры общей и практической психологии МГПУ Лариса Овчаренко объясняет, как вести себя в такой ситуации.
Вопрос. Добрый день, сыну 13 лет. Вроде бы веселый контактный ребенок — правда, только дома. Но он никуда не хочет ходить один: в школу, секции, магазин, все равно куда. На транспорте один тоже ещё никуда не ездил. Школа в пешей доступности: или на автомобиле или со мной идёт. В школе общается. На улицу гулять — нет. Друзья только в онлайн-играх. Дома основное занятие — интернет. Такое чувство, что он не хочет просто выходить из дома, ему и тут комфортно. Что делать?
Ответ. То, что ребенок веселый и контактный со взрослыми и близкими дома — это прекрасно. Но это не является показателем того, что он такой же в другой среде и при других обстоятельствах. Дом, семья — это территория безопасности. А школа, транспорт и улица — небезопасная среда. И ребенку, скорее всего, там некомфортно, он не хочет туда идти.
Здесь важный вопрос: как родители определяют, что подросток веселый и контактный? Что они вкладывают в эти понятия? Не исключено, что это лишь иллюзия. И на самом деле за пределами дома ребенок не такой уж контактный и веселый, а скорее тревожный и зажатый.
Нежелание выходить за пределы комфортной безопасной среды может быть как просто проявлением робости и страха, так и свидетельствовать о более серьезных проблемах.
Важно понять, чего именно ребенок избегает. Взаимодействия с другими людьми? Контактов как таковых? Самостоятельности в принятии решений?
Возраст 13 лет очень непростой. Это пубертат, когда подросток переживает не только физические, но и психологические перестройки.
При этом основная задача в этом возрастном периоде — общение, поиск «своих»
С одной стороны, не исключено, конечно, что потребность конкретного ребенка в общении полностью удовлетворяется в контактах с компаньонами по онлайн-играм, но с другой — очное офлайн-общение невозможно ничем заменить. И оно является важной составляющей в становлении подростка, в его социализации.
Подобное поведение подростка может быть и просто проявлением пубертата, но может оказаться манифестом более глубокого эмоционального расстройства или реакцией на какие-то потрясения, с которыми он столкнулся вне дома и не хочет вновь погружаться в эти чувства, поскольку они для него травматичны.
В любом случае консультация психолога или психиатра в данной ситуации будет нелишней и позволит исключить серьезные проблемы. А на основании результатов уже можно будет выстраивать дальнейшую коммуникацию с подростком и разбираться, как помочь ему выйти за пределы дома. И нужно ли ему это на самом деле.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: Iren_Geo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








