Переезжаю в другой город, а младшая сестра из-за этого переживает — как её успокоить
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Между сёстрами иногда складываются очень близкие отношения. Но что делать, если старшая собирается уехать из дома, чтобы начать свою взрослую жизнь, а младшая не готова её «отпустить»? Отвечает психолог Ирина Касюк.
Вопрос. Как быть, если я вынуждена переехать в другой регион к молодому человеку, но моя 9-летняя сестра очень привязана ко мне? Как строить свою жизнь и не разбить сердце родной сестрёнке?
Ответ. Возможно, девочке не хватало внимания родителей и, восполняя этот недостаток, она воспринимает в их качестве старшую сестру.
Главная рекомендация: вам не стоит брать на себя вину за то, что младшая сестра будет переживать. Это чувство может привести к внутреннему конфликту и мешать вам строить собственную личную жизнь.
В первую очередь нужно разделять роли сестры и мамы. Ваша роль в данной ситуации — именно сестринская. Проанализируйте, что именно дает младшей сестре общение с вами, и попробуйте поговорить об этом с родителями или другими родственниками. Возможно, им удастся восполнить недостаток, который образуется у младшей сестры с отъездом старшей.
Нельзя исключать того, что младшая сестра может начать манипулировать, говоря что-то вроде «Ты меня не любишь», «Ты меня бросила». Постарайтесь не принимать это на свой счёт и держите в голове тот факт, что ребёнок говорит это в сердцах.
При переезде важно обговорить, как вы будете поддерживать связь. Не нужно давать абстрактных обещаний, вместо этого скажите, например: «Я смогу общаться с тобой по зуму два раза в неделю, а в другие дни можем созваниваться и переписываться». И, конечно же, вы будете приезжать в гости (или младшая сестра — к вам). Важно задать тон сестринских отношений и поддерживать эту связь.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдем эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Материал подготовил стажёр «Мела» Степан Луговой.
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








