Учитель получает деньги из стимулирующего фонда за составление расписания: законно ли это
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает
Для премирования педагогов в школах существует стимулирующий фонд. Могут ли учителя получать из него деньги за составление расписания? Отвечает к. ю. н., доцент, гендиректор ООО «Мариокс центр» Оксана Васильева.
Вопрос. В школе предусмотрена ставка человека, работающего над расписанием? В нашей школе этим занимается учитель математики за плату из стимулирующего фонда. Законно ли это? Почему наш фонд страдает из-за того, что кто-то передал свои обязанности учителю? Или все правомерно?
Ответ. По общему правилу порядок составления плана уроков определяется Положением о расписании учебных занятий. У каждой школы могут быть свои правила, и в теории такая трудовая функция может быть закреплена как за отдельным работником, так и за администрацией в целом. Поэтому, чтобы точно разобраться в вопросе, нужно изучить локальный акт конкретного учреждения.
Составлять расписание может и учитель, но только если он согласен на это — и за отдельную плату. Порядок оплаты труда в таком случае определяется дополнительным соглашением сторон. Предполагается, что образовательное учреждение должно выплачивать денежные средства из своего бюджета.
Так что для того, чтобы разобраться в этой ситуации, нужно будет прочесть еще и локальный акт о порядке произведения стимулирующих выплат. По общему правилу они положены учителям за выполнение дополнительного объема работы и высокие показатели труда. Но, опять же, у каждой школы могут быть свои особенности.
А если речь идет именно о переложении обязанностей с руководства на конкретного учителя, то можно говорить о нарушении образовательного процесса, прав работника. Тогда учитель математики вправе обратиться с жалобой в местную администрацию, департамент образования, трудовую инспекцию и суд.
Также в случае переложения обязательств, по логике, денежные средства не должны выплачиваться из стимулирующего фонда. Дело в том, что заработную плату, в том числе за составление расписания, получает непосредственно иное должностное лицо из средств самой школы, а также учитель математики, который на деле исполняет данную трудовую функцию. Другими словами, происходит так, что составление расписания оплачивается дважды.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: 0beron / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
