Ребёнок боится Хагги Вагги, с которым играют друзья: что делать родителям
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Чаще всего игрушки Хагги Вагги не устраивают взрослых: их уже не раз пытались запретить, проверить на качество и просто порицали. Дети при этом, как правило, видят в синих Хагги симпатяг и с удовольствием с ними играют. Но не все. Что делать, если ребенок все-таки боится этого персонажа, а он есть у всех друзей? Отвечает детский нейропсихолог, сомнолог Татьяна Ларье.
Вопрос. Подскажите, пожалуйста, как правильно выстроить диалог с родителями в детском саду? Там дети часто обсуждают «страшные» игрушки типа Хагги Вагги, радужных человечков. Но мой ребенок психологически не готов к подобным играм. В связи с чем нарушился сон: отказывается спать в своей комнате, приходит к родителям, говорит, что боится. Хотя сам не обсуждает, но дети в саду часто про них рассказывают. И как вернуть здоровый сон ребенку?
Ответ. Хагги Вагги — современный популярный персонаж, схожий с Бабой-ягой из нашего детства. Но Баба-яга — героиня сказки, и дети это понимали. А Хагги Вагги — из компьютерной игры с довольно реалистичной графикой. Ну и Бабу-ягу все-таки не выпускали массово в виде игрушек, а плюшевые Хагги Вагги сейчас на каждом углу.
Ребенок может и любить Хагги Вагги, и ничего страшного для психики детей в такой симпатии нет
Но есть дети, особенно младшего дошкольного возраста, которые не готовы к таким персонажам. Они могут бояться — и это тоже нормально.
Да, можно провести разговор с воспитателем, заведующей в саду или даже с родителями всех детей в группе. Но проблему это не решит. Так как полностью убрать таких персонажей из жизни ребенка не получится, другие дети ведь все равно будут их обсуждать. Мы не сможем запретить детям говорить на эту и подобные темы на площадке, в саду, в школе. Этот или другие странные, но модные персонажи либо явления так или иначе будут фигурировать в жизни ребенка. Поэтому в данном случае лучше не накручивать ребенка, не подкреплять его страх, а, наоборот, проработать его.
Но для начала важно ответить себе на вопрос: а это точно страх ребенка? Из письма мамы непонятно, жалуется ли ребенок на этих персонажей или это мама считает, что он «психологически не готов» к встрече с ними. Возможно, мама просто увидела, что среди детей в группе такие игрушки в моде, и связала их влияние с ухудшением сна ребенка, ночными страхами. Хотя причина может быть совсем в другом (это, например, может быть очередной возрастной кризис, период восстановления после болезни, какой-то еще стресс).
В случае, если ребенок действительно боится этого конкретного персонажа, постоянно рассказывает об этом, если его специально пугают одногруппники и другие дети, важно дать ему опору и помочь проработать этот страх. Вроде бы успокаивающие фразы «Он не страшный», «Тут нечего бояться», «А вот Вася не трусит» и так далее тут не помогут. Они, наоборот, обесценят чувства ребенка — и в дальнейшем он просто не будет видеть в вас поддержку. Важнее вместе с ребенком найти причину страха и способы справляться с ним.
Во-первых, выслушайте ребенка и поймите, чего конкретно он боится
Может быть, сама по себе игрушка его не пугает, просто дети играют с ней в агрессивные игры, и ему страшно именно от этого. Либо дети могут создавать вокруг этой игрушки некие легенды: условно, «он по ночам ворует детей» и так далее. В таком случае можно вместе с ребенком узнать историю этого персонажа, рассказать ему, например, что на самом деле Хагги любит обниматься. И что он выглядит так, потому что его заколдовали, а раньше вообще был симпатягой. Поговорите с ребенком о том, что красивый не всегда значит добрый. И что характер игрушки зависит от характера хозяина («Вот если бы у тебя был Хагги Вагги, он бы был самым добрым и веселым, совсем как ты»). В общем, выясняем причину, олицетворяем страх, показываем, как эту причину убрать. В игровой форме закрепляем этот инструмент.
Что касается проблем с нарушением сна, то они, как уже говорилось выше, могут быть вызваны совершенно другими причинами. Например, неправильным режимом дня. И тут речь не про раннее укладывание, а в целом про не подходящий ребенку график (например, слишком длинный дневной сон в саду, недостаточное количество физической активности и так далее). Из-за этого сон ночью может быть неглубоким: ребенок просыпается, не может уснуть, дальше в темноте включается его фантазия и начинаются обычные ночные страхи, никак не связанные с дневными впечатлениями.
Поэтому работать в такой ситуации нужно в первую очередь с конкретным страхом, о котором ребенок заявляет в дневное время (если такой страх действительно есть). Плюс налаживать режим сна и отдыха, вводить ритуалы на укладывание (например, завести игрушку, которая будет помогать ребенку засыпать, даже если тот проснулся ночью), минимизировать гаджеты и активные игры перед сном, чтобы ребенок не перевозбуждался.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Популярные комментарии
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?
АлексейНиколаевич ПоповО вкусах не спорят, но есть понятие дресс-код. Школа это не армейская служба, но и без соблюдения дисциплины школа становится балаганом. Если внешний вид это выпендрёж, и ничем другим самовыражаться у ученика не получается, то это характеризует его не лучшим образом. В общем из внешнего вида и поведения до определенных пределов не следует устраивать холивар, но и оставлять без внимания маргинальные отклонения тоже будет показателем учительской бесхребетности. Здесь надо владеть искусством мягкой силы. Чтобы не скатываться до уровня базарной разборки, но и аккуратно демонстрировать свою позицию, то есть проявлять свои качества как воспитателя.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид










