Вопрос. Ребенок нашел подарки заранее (перед новогодней ночью). Что делать и как это объяснить?
Ответ. Психолог Анна Протасова:
Этот вопрос всегда порождает споры среди родителей. Никто точно не знает, как правильнее поступить: придумать легенду, соврать или рассказать правду о том, что Деда Мороза не существует.
С точки зрения психологии самое важное здесь — сохранить с ребенком доверительные отношения. Если так случилось и он нашел подарки заранее, самым правильным решением будет обсудить это с ребенком, рассказать правду и помочь справиться с эмоциями. Врать бессмысленно, это может негативно сказаться на ваших взаимоотношениях: детей ложь может запутать или заставить сомневаться в том, что вам можно доверять (если они уже знают, что Деда Мороза не существует).
Всё, что родители могут сделать в такой ситуации, — выстроить с ребенком диалог аккуратно, нежно, мягко, не шокируя, наблюдая за реакцией. Как это сделать?
- Лучше заранее подготовиться к разговору и продумать, что и как вы будете рассказывать.
- Придерживайтесь принципа открытого и честного разговора. Объясните, что подарки, которые ребенок обнаружил, были приготовлены заранее. Хоть их подарит не Дед Мороз, их собирали с огромной любовью.
- Ваш тон должен быть мягким. Сядьте рядом с ребенком, обнимите его и аккуратно начните речь. В процессе разговора следите за реакцией ребенка.
- Спросите, что он чувствует. Будьте готовы к тому, что эмоции от такой беседы у детей могут быть разные: от разочарования и обиды до «О, я так и знал!».
- Упомяните о том, что желание и мечта ребенка о каком-либо подарке не стали менее ценными. Во взрослой жизни вся магия и предвкушение процесса распаковки подарков находятся в наших руках. Это традиция, которая, если ее сохранить, позволит ощущать себя ребенком на протяжении всей жизни.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
