Дочь не любит расчёсывать волосы и заплетать косы: как её к этому приучить
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

В школах часто требуют, чтобы девочки приходили на занятия с опрятными прическами: это снижает риск травм и не отвлекает детей во время уроков. Но что делать, если девочка категорически отказывается расчесываться? Отвечает Варвара Шестан — психолог, семейный терапевт и специалист по межкультурному взаимодействию.
Вопрос. У меня девочка, 9 лет, ну просто ненавидит, когда ее заплетаю. Хочет ходить лохматой, что делать?
Ответ. Зачастую внешний вид ребенка не связан напрямую с его физическим и эмоциональным благополучием. Наверное, поэтому взрослым так сложно ответить на вопрос «Что с этим делать и нужно ли что-то делать в принципе?». Зато многие родители, их окружение или даже посторонние люди считают, что внешний вид ребенка указывает на качество родительской заботы.
Я как психолог видела опрятных детей, которые не получали должного внимания со стороны родителей. И видела неопрятных, но при этом любимых и окруженных родительской заботой.
Также с одинаковой вероятностью можно увидеть пробелы в освоении навыков личной гигиены и у девочек с опрятными косичками, и у тех, кто носит распушенные волосы и не привык их расчесывать.
Непричесанные дети — это не отражение недостатка родительской заботы
Тут скорее стоит вопрос физического комфорта: расчесывание, действительно, может причинять девочке боль. Либо прическа (туго заплетенные косички, неудобные резинки или заколки) доставляет ей дискомфорт в течение дня. Тогда совершенно понятно, почему ребенок избегает этого процесса.
Как всегда, любые изменения следует начинать с разговора: спросите девочку, почему ей не нравится причесываться и чем, наоборот, нравятся распущенные, непричесанные волосы. А в каких ситуациях это вызывает неудобство? Устраивает ли ее длина волос или можно обсудить модную стрижку?
После спросите себя, чего вы все-таки хотите. Найти способы, чтобы все-таки расчесывать ребенка и заплетать? Приучить девочку самостоятельно следить за состоянием волос? Помочь ей найти свой стиль и научить выглядеть хорошо? Ответы на эти вопросы помогут вам выстроить дальнейшую стратегию поведения.
Советы по уходу за детскими волосами
- Предложите дочке расчесываться перед зеркалом, наблюдая за процессом. Лучше, чтобы она при этом сидела с удобной опорой на спину, а не стояла. Если ребенок долго находится в положении стоя без движения, у него может закружиться голова.
- Подберите удобную расческу, которая не царапает кожу головы, не запутывает волосы. Таких сейчас масса, консультанты в магазине косметики точно вас сориентируют. Подключите дочь к выбору расчески: не навязывайте ей свои варианты.
- Перед расчесыванием на сухие волосы ребенка распылите немного воды из пульверизатора (но следите, чтобы они не стали полностью влажными). Это снимет статическое электричество.
- Используйте специальные спреи для детских волос, облегчающие расчесывание.
- Предложите дочке самой освоить несколько простых причесок: лайфхаки можно подсмотреть у блогеров из тиктока, там очень популярны видео из серии «стильный пучок за 2 минуты».
- Сходите вместе в магазин и предложите дочери выбрать красивые резинки и заколки, которые она будет использовать.
- Сводите дочь в салон красоты к хорошему мастеру, который подскажет, как ухаживать за волосами, возможно, подберет новую стрижку компромиссной длины (она не обязательно должна быть суперкороткой).
- Делайте комплименты дочери. Я часто слышу, как родители критикуют волосы детей во время расчесывания («Что у тебя за гнездо на голове», «Это взрыв на макаронной фабрике», «Где ты успела так запутаться» и т. д.). Согласитесь, получается неприятный ассоциативный ряд: чтобы стать опрятным, мне нужно терпеть боль и выслушивать критику. А ведь на самом деле для появления привычки нужно позитивное подкрепление. Поэтому не забывайте хвалить дочь и ее внешность.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно.
Фото: The Faces / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026








