Учитель дал онлайн-задание, у ребёнка нет возможности его выполнить: законна ли двойка в этом случае
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Учитель грозит поставить плохую оценку за невыполненное задание на онлайн-платформе — законно ли это? Как быть, если для выполнения интернет-заданий нет технических возможностей? Отвечает юрист Имам Аббасов.
Вопрос. Учитель требует пройти задание на онлайн-платформе; если мы этого не сделаем, она поставит плохую оценку. Как действовать в таком случае?
Ответ. Если задания на этой онлайн-платформе включены в учебную программу, то педагог имеет право требовать их выполнение. Если нет, то задание должно обозначаться как внеклассное.
Когда речь идет про онлайн-задание из школьной программы, на выполнение таких задач могут влиять внешние факторы: нестабильное соединение или некорректная работа платформы. Эти проблемы стоит фиксировать (на фото или видео) с уточнением времени, в течение которого продолжалась проблема, чтобы учитель об этом знал.
«Мел» уже писал, что, если учитель дает задание, выполнение которого требует дополнительных условий (в частности, скоростного интернета), он должен учитывать уважительные причины, по которым ребенок не может с ним справиться. В этом случае педагог может предложить альтернативные задания. Эксперты советуют поговорить с учителем о проблеме с онлайн-платформами и заданиями; если это не поможет, написать жалобу директору.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, а мы найдём эксперта, который вам ответит. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно.
Материал подготовила стажерка «Мела» Арина Миргалиева. Иллюстрация: Drawlab19 / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







