От дисбактериоза до авитаминоза: как и почему детям ставят несуществующие диагнозы

Несмотря на активное развитие медицины, некоторые врачи продолжают ставить пациентам диагнозы, существование которых не подтверждено или даже опровергнуто научным сообществом. Вместе с педиатром Татьяной Лукьяновой мы вспомнили три самых распространенных диагноза, которые иногда неоправданно ставят детям.
Авитаминоз
Типичная ситуация: у ребенка слоятся ногти, бледнеет кожа или повышается сонливость, врач ставит диагноз «весенний авитаминоз» и советует есть побольше витаминов. На самом деле авитаминоз — это состояние, во время которого у человека в организме становится критически мало определенного витамина. Чтобы поставить такой диагноз, врач должен знать, какого именно витамина не хватает у ребенка, а не обобщать симптомы и просить есть побольше витаминов, не конкретизируя, каких именно.

Избыток определенных витаминов в организме может быть так же опасен, как и дефицит. Количество витаминов в организме к весне действительно снижается, потому что зимой люди потребляют меньше овощей и фруктов, недостаточно бывают на солнце. При постановке диагноза «авитаминоз» врач должен понимать, о дефиците какого именно витамина идет речь. Только так можно назначить конкретный препарат в корректной дозировке, который даст реальный результат.
Дисбактериоз
Дисбактериоз как самостоятельный диагноз вызывает сомнения у многих специалистов. Этим диагнозом врачи, как правило, обозначают ситуацию с нарушением микрофлоры в организме ребенка, которое может выражаться в расстройствах желудка.
Термин «дисбактериоз» как таковой отсутствует в международной классификации болезней
Иногда он рассматривается как набор симптомов других заболеваний под соответствующими обозначениями. Кандидат медицинских наук Владимир Василенко пишет, что понятие «дисбактериоз» встречается преимущественно в российской медицине. Некоторые врачи уверены, что «посев на дисбактериоз» — это трата времени, такой анализ не помогает установить причину и решить проблемы пациента.
В любом случае, если имеются длительные жалобы на нарушение работы желудочно-кишечного тракта, стоит пройти комплексное обследование для исключения возможных заболеваний.
Вегетососудистая дистония
Диагноз «вегетососудистая дистония» тоже отсутствует в Международной классификации болезней от ВОЗ. Терапевты ставят ВГД, если обследование не помогло выявить причину жалоб пациента.

Часто у детей с таким диагнозом наблюдается головная боль, учащенное сердцебиение, головокружение, одышка. Все эти симптомы могут быть признаками целого списка других заболеваний, поэтому для решения проблемы врачу необходимо в первую очередь установить точный диагноз. За диагнозом вегетососудистой дистонии нередко скрываются более серьезные проблемы. Поэтому при выявлении подобных симптомов стоит провести детальное обследование для поиска всех возможных причин такого состояния.
Как проверить диагноз, который поставили вашему ребенку
Самый простой способ найти информацию о диагнозе — воспользоваться национальными клиническими рекомендациями и руководствами. Это официальные документы, одобренные Минздравом, где можно найти информацию о диагнозе и возможных методах обследования и лечения. Вам, скорее всего, не понадобятся абсолютно все лекарства из списка. Каждое назначение требует показаний, так что решение должно оставаться за лечащим врачом.
Иногда доктора назначают препараты, про которые ничего не написано в документах
Так происходит потому, что клинические рекомендации обновляются раз в несколько лет, а новые методы обследования и лечения могут появляться чаще. Знающий специалист всегда в курсе нововведений.
Поскольку корректное назначение лекарственных препаратов — это сложная процедура, огромную роль в лечении играет доверие пациента врачу. Со специалистом, которому вы доверяете, не возникнет необходимости перепроверять назначения самостоятельно: на все вопросы вам ответит доктор.
Если вы пришли к врачу с проблемой, выполнили все его рекомендации, но эффекта не получили и поняли, что вам назначен препарат, который не имеет доказанной эффективности, стоит задуматься о смене специалиста.
Фото: Shutterstock / SeventyFour
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября












