Родственники дают непрошеные советы по воспитанию ребенка: как на них реагировать?
Отвечает психолог Ольга Викторова

Вопрос. Недавно родила ребенка. У меня и мужа много родственников, которые постоянно дают непрошеные советы и знают, «как ребенку лучше». Я уже схожу с ума от этих наставлений, рекомендаций, упреков. Как всё это выдержать?
Ответ. Психолог клиники DocDeti Ольга Викторова:
В этой ситуации мы, к сожалению, сталкиваемся с историей, когда взрослые люди, которые заводят ребенка, скорее всего, не расставили адекватные границы в отношениях с родственниками. Возможно, вы даже находитесь в детском положении по отношению к людям старшего возраста.
Если рассуждать об идеальной ситуации, то хотелось бы, чтобы все взрослые люди, которые собираются завести ребенка, заранее расставили границы и вошли в позицию взрослых относительно своих родных. Потому что это очень важный этап создания собственной семьи. И не менее важный этап сепарации — когда мы позволяем себе быть не только материально независимыми от родителей, но и морально (то есть учимся спокойно и уверенно выражать свою точку зрения).
На деле часто бывает иначе. У нас есть близкие, имеющие свое мнение, не совпадающее с нашим. Отсюда и все непрошеные советы. Что нужно делать, получая такие советы? Расставить границы. То есть позволить всем остаться при своем мнении и продолжить воспитывать своего ребенка так, как вы считаете нужным.
Поэтому вариантов реакции на нежелательный совет может быть два. Первый: «Окей, я вас поняла, но сделаю по-своему»
Либо более развернутый — рассказать, что поступаем вот таким образом, потому что… Но этот вариант необязательный, поскольку у взрослого человека нет нужды оправдываться за то, что он делает и зачем. То есть взрослый человек может просто сказать, что это мой ребенок, у меня есть определенные знания и компетенции, в силу которых я делаю вот так. И просто это делать.
Бывает, ситуация осложняется тем, что родственники вносят какой-то значимый вклад в вашу с ребенком жизнь. Например, регулярно с ним сидят или живут вместе с вами. В таком случае самый экологичный вариант — все-таки выйти из детской позиции и переехать в отдельную квартиру. Потому что договориться о границах со взрослыми родственниками на одной территории (тем более если это их территория) порой бывает очень сложно.
Что касается варианта, когда родственник постоянно сидит с ребенком, а потому и дает непрошеные советы, то тут нужно либо смириться, потому что вы уже приняли решение делегировать часть воспитательных обязанностей, либо перестать оставлять ребенка с человеком, чьи взгляды на воспитание вам не нравятся. Можно попросить посидеть с ребенком другого близкого или нанять няню.
Резюмируя, я бы посоветовала вам не тратить много энергии на переубеждение, а направить ее на эффективные действия, решающие проблему.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Фото: Кузьма Сергеевич Петров-Водкин / Public domain
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







