Учитель работал в школьном лагере без отдельной оплаты: законно ли это?
Отвечает юрист Анна Ивлева

Вопрос. Правомерно ли, что учителя в каникулы привлекают к работе в школьном лагере в качестве воспитателя без дополнительной оплаты?
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Ивлева:
Нет, это неправомерно.
Изменение условий трудового договора допускается только по соглашению сторон (ст. 72 ТК). Изменение условий трудового договора по инициативе работодателя из-за смены организационных или технологических условий труда возможно только без изменения трудовой функции работника (ст. 74 ТК).
Трудовые функции учителя и воспитателя лагеря разные. Работник изначально устраивался на работу учителем, а не воспитателем дневного лагеря. Поэтому он вправе на такую работу не соглашаться. Трудовая функция учителя не содержит обязанности, свойственные должности воспитателя. Соответственно, в рамках своих должностных обязанностей учитель имеет полное право не выполнять работу воспитателя.
Данную работу ему можно поручить либо в рамках совмещения должностей, либо в рамках совместительства (ст. 60.2, 282 ТК). Однако на всё это необходимо согласие работника, и, разумеется, должна быть оплата.
На период каникул, не совпадающих с отпуском учителя, за ним сохраняется объем учебной нагрузки, определенный до начала каникулярного времени (п. 4.1, 4.2 Приложения, утвержденного приказом Минобрнауки от 11.05.2016 № 536).
Многие директора школ ссылаются на то, что учитель «просто сидит летом, ничего не делает и получает зарплату». Однако «просиживать часы в школе» он может по закону, заработная плата на этот период сохраняется. К тому же не совсем справедливо данное время именовать «просиживанием». В обязанности учителей входит не только учебная нагрузка, но и другая педагогическая работа, которую работник может выполнять, пока уроков нет.
К примеру, с 1 сентября вступают в силу обновленные федеральные рабочие программы. Учитель может заняться доработкой рабочих программ в соответствии с ФОП и т. д.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Mohd. Afuza, Grusho Anna / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год







