Обязан ли школьник приносить на уроки труда свои материалы: нитки, иголки и ткань?
Отвечает юрист Артём Бахтин

Вопрос. Должен ли ученик пятого класса приносить на урок труда свои материалы и инструменты, например ткань, ножницы, иголки и нитки?
Ответ. Эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ Артём Бахтин:
Школа, согласно ФЗ «Об образовании», несет ответственность за материально-технические условия реализации программы основного общего образования.
Согласно ФГОС, кабинеты в школах должны быть оснащены всем необходимым: комплектами наглядных пособий, карт, учебных макетов, а также специальным оборудованием, которое нужно для развития компетенций в соответствии с программой основного общего образования.
Все граждане имеют право на общедоступное и бесплатное общее и основное образование
ФГОС определяет, чему ученики должны научиться на уроках труда (п. 45.10). А вот порядок изучения тем и количество часов школа может устанавливать сама — в зависимости от своих возможностей.
По общему правилу материально-техническое обеспечение образовательной деятельности осуществляется самой школой. Обязать учеников предоставлять (то есть покупать и приносить на уроки) то, что необходимо для реализации образовательной программы, школа не может.
Более того, согласно ст. 22 ТК РФ, работодатель обязан обеспечивать работников оборудованием, инструментами, технической документацией и иными средствами, необходимыми для исполнения ими трудовых обязанностей. То есть школа должна обеспечить педагогического работника материалами, необходимыми для проведения уроков труда.
Никто не запрещает ученику добровольно предоставить дополнительные ресурсы, которые будут использоваться в образовательном процессе, но обязать его к этому школа не может.
Обложка: © Wirestock Creators / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть











