Могут ли классного руководителя заставить выйти из отпуска для сопровождения детей на сельхозпрактике?
Отвечает юрист Евгения Балдина

Вопрос. Каждое лето дети в нашей школе отрабатывают сельхозпрактику. Классного руководителя заставляют выходить из отпуска и быть с детьми. За отработанные часы учителю дают 2 или 3 дня отгула. А как должно быть по закону?
Ответ. Юрист, медиатор, член Союза юристов-блогеров при МГЮА им. Кутафина и Ассоциации юристов России Евгения Балдина:
Режим рабочего времени педагогических работников в каникулярное время регулируется локальными нормативными актами организации и графиками работ с указанием их характера и особенностей.
Если это время не совпадает с отпуском, педагог продолжает работать, но в пределах установленной учебной нагрузки. Если же работа выходит за эти пределы, например сопровождение детей на сельхозпрактике, она требует согласия работника и дополнительной оплаты либо компенсации временем отдыха.
Согласно 152-й статье ТК РФ, сверхурочная работа оплачивается исходя из размера заработной платы не менее чем в полуторном размере за первые два часа и не менее чем в двойном за последующие. Конкретные условия могут определяться коллективным договором, соглашением или локальным актом или трудовым договором.
По желанию работника оплата может заменяться дополнительным временем отдыха, но не менее отработанного сверхурочно времени
Что касается ежегодного отпуска, то в это время работник свободен от исполнения каких-либо трудовых обязанностей. И привлечение работника к работе во время отпуска возможно только с его письменного согласия и только при условии последующей компенсации.
Работодатель должен направить работнику уведомление с указанием причин и сроков привлечения к работе. А сотрудник, в свою очередь, вправе отказаться, и это не будет считаться нарушением трудовой дисциплины.
После получения письменного согласия работодатель должен издать приказ об отзыве работника из отпуска с указанием конкретных дат работы.
Таким образом, привлекать классного руководителя к работе во время отпуска можно, только отозвав из отпуска с его письменного согласия, а неиспользованная в связи с этим часть отпуска должна быть предоставлена по выбору работника в удобное для него время в течение текущего рабочего года или присоединена к отпуску за следующий рабочий год.
Если педагога принуждают работать в период отпуска без его согласия, он вправе обратиться в инспекцию труда или прокуратуру.
Обложка: коллаж «Мела». Фото: © New Africa, nonneestudio, mfkrt / Shutterstock / Fotodom; David Maier, Avinash Kumar / Unsplash
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







