Может ли учитель обратиться в прокуратуру из-за оскорбительных сообщений учеников в свой адрес?
Отвечает юрист Лиана Камалиева
Вопрос. Я учитель в частной школе. Пятиклассницы, у которых я преподаю русский язык, отправляли мне оскорбления с неизвестного номера. Этот вывод я делаю на основании контекста, потому что до этого они присылали мне странные сообщения со своих номеров. Откуда ученицы узнали мой номер телефона — не знаю. Школа вряд ли будет проводить расследование. Могу я обратиться в прокуратуру для расследования на основании скриншотов с оскорблениями?
Ответ. Кандидат юридических наук, член Союза юристов-блогеров при АЮР и МГЮА им О. Е. Кутафина, доцент Лиана Камалиева:
Оскорбление является административным правонарушением, ответственность за которое наступает с 16 лет. Пятиклассницы, как правило, младше этого возраста, поэтому административной ответственности они не подлежат.
Но может быть рассмотрен вопрос о привлечении родителей к административной ответственности за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Обращение в прокуратуру допустимо, но на практике такие заявления направляются в полицию для проверки и установления лица, отправившего сообщения. Скриншоты сообщений могут использоваться как доказательства.
Рекомендую сохранять оригиналы сообщений и не изменять их
Если будет установлено, что сообщения отправлены учениками, материалы направят в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав для проведения индивидуальной профилактической работы.
Что касается источника утечки данных, если номер телефона был передан без согласия учителя, это является нарушением ФЗ № 152‑ФЗ «О персональных данных». Выяснение того, как номер стал известен ученикам, следует инициировать через официальный письменный запрос в школу, которая как оператор персональных данных обязана проверить все источники обработки:
- где и кем хранился номер,
- кто имел к нему доступ,
- на каких законных основаниях он мог быть передан третьим лицам.
Школа должна дать письменное разъяснение о результатах такой проверки и при необходимости принять меры по устранению выявленных нарушений. При этом следует учитывать, что полиция не обязана в данной ситуации устанавливать, кто именно передал номер ученикам, поскольку это не входит в состав административного правонарушения.
В двух словах
Хотя самих учеников из-за возраста обычно нельзя привлечь к ответственности, это не значит, что ситуация безвыходная. Вы вправе обратиться в правоохранительные органы и направить официальный запрос в школу — это законные способы защиты. Такие обращения помогают остановить оскорбления и запустить проверку по факту возможной утечки персональных данных.
Обложка: © «Мел»
Молодые учителя — честно о своей работе
- «Разборки с родителями уже были». Молодая учительница физкультуры — о том, как устроена работа в началке
- «Ну вы не расстраивайтесь, будем платить 22 тысячи»: учительница-зумер — о том, почему ее поколение не выживет в современной школе
- «После шести лет работы в школе страшно рожать своего ребенка»: молодая учительница — честно о детях и родителях
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
