Учитель на продленке платно занимается с одним учеником, а остальным включает мультики: это законно?
Отвечает юрист Анна Ивлева

Вопрос. Учитель начальной школы (второй класс) уже два года во время ведения группы продленного дня занимается платно с учеником из своего же класса. Остальным ученикам, посещающим продленку, просто включают мультики. Ведение группы продленного дня учителю оплачивают отдельно. Правомерны ли по закону действия учителя?
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Ивлева:
Нет, действия учителя не совсем законны. В данной ситуации можно усмотреть конфликт интересов. На практике доказать конфликт интересов сложно, так как придется обосновывать сразу два перечисленных условия. Например, репетиторские услуги на территории школы не обязательно приведут к конфликту интересов по смыслу закона «Об образовании» (ч. 2 ст. 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ). Кроме того, ответственность педагога за выявленный факт не предусмотрена.
Вы можете привлечь педагога к дисциплинарной ответственности в виде замечания или выговора, если он занимался частным репетиторством в рабочее время, или уволить по части 8 статьи 81 Трудового кодекса, если докажете, что частное репетиторство, из-за которого возник конфликт интересов, — аморальный проступок. Однако вину учителя придется обосновать и доказать.
Что касается других детей в ГПД (группе продленного дня. — Прим. ред.), то учитель не обязан делать с детьми уроки или реализовывать программу в это время. ГПД создается с целью организации присмотра и ухода за детьми. Однако если за детьми в это время никто не следит, то педагога можно привлечь к ответственности за невыполнение своих должностных обязанностей (ст. 192 ТК).
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: Alphavector / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









