Девятиклассников заставляют регистрироваться на платформе «Трудовые ресурсы». Это законно?
Отвечает юрист Анна Ивлева

Вопрос. Всех девятиклассников заставили регистрироваться на платформе «Трудовые ресурсы», причем каждый должен выбрать там три курса. Тех учеников, кто не успел выбрать сам, кто-то распределил. В школе говорят, что прохождение этих курсов будет влиять на аттестат. Правомерно ли это, действительно ли это может повлиять на оценки в аттестате? Многие дети уже выбрали профиль для развития, посещают курсы подготовки в учебных заведениях. Расписание курсов на платформе нет возможности выбрать, даже если курс интересен ученикам.
Ответ. Эксперт-юрист «Актион Образование» Анна Ивлева:
У родителей есть право знакомиться с содержанием образования, поэтому постарайтесь выяснить, какое отношение курсы на платформе «Трудовые ресурсы» имеют к реализации ООП ООО[1].
Исходя из вашего вопроса, можно сделать вывод, что эти курсы проводят в рамках предпрофильной подготовки. Но в действующих стандартах основной образовательной программы понятия «предпрофильная подготовка» нет. Формы проведения предпрофильной подготовки не регламентированы. Также нормативно не установлено, что школа должна формировать предпрофильные классы.
Тем не менее на уровне основной образовательной программы школа обязана готовить учеников к профессиональному самоопределению и проводить мероприятия по профориентации. В качестве инструмента предпрофильной подготовки школа также вправе применять углубленное изучение предметов с учетом образовательных потребностей и интересов учеников, общественных и профессиональных целей.
Важно здесь то, что подобные мероприятия школа должна организовать сама. А на платформе «Трудовые ресурсы» реализуют практико-ориентированные курсы, которые проводят организации среднего профессионального и высшего образования, организации дополнительного образования детей и подростков, организации дополнительного профессионального образования и другие ОО. Если подобные курсы организует не сама школа в рамках ООП ООО, то заставить детей в них участвовать школа не вправе. Никакого отношения к отметкам в аттестате эти курсы не имеют.
Обложка: © Николай Богданов-Бельский / Public domain; ganjalex / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







