
Вопрос. Можно ли удалить отчество из документов и оставить только имя и фамилию?
Ответ. Адвокат, советник практики семейного права и наследственного планирования BGP Litigation Гаяне Штоян:
В соответствии со ст. 19 ГК РФ гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающим фамилию и собственно имя, а также отчество, если иное не вытекает из закона или национального обычая.
Имя ребенку дается по соглашению родителей, отчество присваивается по имени отца, если иное не предусмотрено законами субъектов РФ или не основано на национальном обычае (п. 2 ст. 58 СК РФ).
Таким образом, наличие отчества у российского гражданина является обязательным, за исключением случаев, когда:
- Закон субъекта представляет возможность не проставлять отчество;
- Национальным обычаем предусмотрено отсутствие отчества.
На настоящий момент законами субъектов РФ не предусмотрена возможность произвольного проставления прочерка в графе «отчество». Однако, несмотря на это, в РФ проживает достаточно большое количество граждан, у которых в паспорте или свидетельстве о рождении отчество отсутствует.
Отсутствие отчества может быть связано со следующими обстоятельствами:
- Во-первых, если при приобретении иностранным гражданином гражданства РФ в его национальных документах отсутствовали сведения об отчестве. Например, у граждан Италии в документах отсутствуют сведения об отчестве. Соответственно, если гражданин Италии впоследствии будет получать гражданство РФ, в графе «отчество» у него будет проставлен прочерк.
- Во-вторых, национальным обычаем лица не предусмотрено наличие отчества. Например, у гражданки РФ и гражданина Испании родился ребенок, который приобрел гражданство РФ по рождению. Для того, чтобы в графе «отчество» у ребенка стоял прочерк, необходимо представить доказательства того, что национальным обычаем отца ребенка не предусмотрено наличие отчества. Как правило, достаточным доказательством является справка из посольства, подтверждающая данные обстоятельства.
Стоит отметить, что законодатель связывает присвоение отчества ребенку с национальными обычаями его родителей, а не с их гражданством. Даже в случае приобретения иностранным гражданином гражданства РФ у его ребенка в графе «отчество» может быть проставлен прочерк, так как наличие отчества не предусмотрено национальным обычаем.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: brillenstimmer, swatchandsoda / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения








