Дочь в 5 лет наотрез отказывается носить трусы: что делать?
Отвечает психолог Алёна Легостаева

Вопрос. Дочери 5 лет. У нее диагноз ЗПРР, СДВГ, она очень гиперчувствительная. Не надевает трусы более двух лет! Что я только не делала. Может, вы мне подскажете, что можно сделать, чтобы ей помочь. Она раздевается догола, как только заходит домой. Новые вещи не любит, очень болезненно к ним относится.
Ответ. Психолог Центра лечебной педагогики «Особое детство», Алёна Легостаева:
Многие дети любят ходить дома голыми, это касается не только детей с особенностями развития. Но «особым» детям чаще свойственна гиперчувствительность к одежде, а также стереотипность поведения. Если ребенок плохо понимает обращенную речь, если бытовые навыки и навыки опрятности формируются с задержкой — родителям и помогающим специалистам приходится прилагать большие усилия, чтобы ребенок вел себя так, как принято в нашей культуре. Например, носил нижнее белье, просился на горшок, не раздевался при чужих людях и пр.
Для ребенка с ЗПРР я бы рекомендовала использовать визуальную поддержку, то есть картинки с «правилами» — как надо выглядеть дома/на улице/в садике. На картинке должен быть нарисован человек в трусах или в домашней одежде (в зависимости от задачи).
Заходите домой — показываете картинку с человеком в трусиках. А когда идете гулять — показываете картинку, на которой нарисован одетый человек. Желательно, чтобы человечек на картинке был в узнаваемой ребенком одежде. Также это может быть фотография самого ребенка.
Новые вещи — отдельная проблема. Некоторые родители гиперчувствительных детей просто покупают одинаковые вещи следующего размера. Этот способ тоже можно использовать. А можно заранее давать ребенку вещи, которые нужно будет носить скоро (например, сезонные — комбинезоны, варежки, ботинки или панамы, сарафаны), чтобы он успел к ним привыкнуть. В эти вещи можно одевать кукол и мягкие игрушки, можно вместе их стирать и сушить, чтобы привлечь ребенка к этим бытовым делам.
Если у ребенка чувствительная кожа, срезайте внутренние бирки, используйте кондиционер при стирке (без запаха), не покупайте вещи, у которых на изнанке есть выступающие элементы (например, нитки от пришитой картинки или грубые швы). Физический комфорт — крайне важный аспект на пути к привыканию к новой одежде в частности и к любым новым обстоятельствам в целом.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чём угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: © Panfilova Ekaterina / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом







