Дочь пяти лет не даёт расчёсывать себя и заплетать косички. Что делать?
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Что делать, если дочь-дошкольница не хочет стричь длинные волосы, но и расчесываться и делать прически отказывается? Ищем ответ вместе с доцентом департамента музыкального искусства ИКИ Московского городского педагогического университета, педагогом-психологом, к. п. н. Юлией Челышевой.
Вопрос. Дочке 5 лет, у нее длинные густые волосы. Но она наотрез отказывается расчесываться и плести косички. Ничего не помогает. Что делать?
Ответ. У любого поведения ребенка всегда есть причины, и только разобравшись в них, можно понять, что же делать. В ситуации, когда девочка-дошкольница категорически не любит причесываться, причин может быть несколько:
- Негативный опыт. Возможно, когда-то давно или совсем недавно ей было больно в момент расчесывания. Резинка оказалась слишком тугой, или заколка чересчур жесткой, или просто было больно и неудобно. И она не хочет повторения, поэтому активно сопротивляется.
- Возрастной кризис. С одной стороны, к 5 годам должен был уже пройти кризис негативизма 3 лет, когда на всё говорят «нет». Но каждый ребенок индивидуален, и, возможно, у конкретно этой девочки кризис затянулся или трансформировался и перекинулся только на ситуацию с волосами.
- Привлечение внимания. Такое поведение может быть и сигналом о помощи. Ребенок хочет внимания и пытается получить его, капризничая во время ежедневных рутин.
- Не нравятся прически. Важно понимать, что маленькая девочка — это всё равно уже сформировавшаяся личность со своим характером. И, возможно, для нее красота не в косичках и «баранках», а в распущенных длинных волосах. И навязывание родителями их представлений о красоте ее раздражает. Это нормально.
- Сверхчувствительность. Это встречается довольно редко, но, возможно, у ребенка повышенная чувствительность к любым воздействиям механического характера. Однако в этом случае ребенок будет резко негативно реагировать не только на причесывание, но и на другие воздействия. В этом случае стоит обратиться за консультацией к специалисту.
Что можно сделать
Начать стоит с разговора. Понятно, что, когда утром спешишь собрать ребенка в сад и поскорее заплести косички, такая негативная реакция вызывает раздражение, родитель чувствует бессилие и может злиться на ребенка. Но время для разговора нужно найти обязательно. Расспросите ребенка, что именно ему неприятно. Возможно, расческа слишком жесткая, и тогда имеет смысл купить другую или приобрести специальные средства, которые помогают легко расчесывать длинные густые волосы.
Обсудите с дочкой, какие прически ей нравятся. Выясните — возможно, она просто не хочет косички, но захочет хвостики. Или ей понравится закалывать волосы красивыми заколками. Всегда можно найти компромисс: предложить вместо косичек ободок, повязку или невидимки, которые не позволят волосам лезть в глаза
Если для вас по какой-то причине принципиально именно заплетание кос, предложите ребенку самому выбрать прическу и украшения для нее. Возможность выбора, наделение ребенка ответственностью и самостоятельностью — это важный шаг для родителей, и еще более важный — для ребенка.
Можно попробовать расчесывать волосы руками или превратить этот ритуал во что-то более интересное, сопровождая его разговорами, какими-то историями. Причесывание — это своеобразный вариант эмоционального контакта с родителем. И, возможно, у ребенка есть скрытая потребность именно в таком сочетании тактильного и эмоционального контакта. Тогда, увеличив число объятий, поглаживаний и других тактильных взаимодействий, вам удастся сделать расчесывание безболезненным ритуалом. .
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах в фейсбуке, «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ещё можно написать нам в инстаграме. Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








