Мне 11 лет, моей сестре 8. Мы постоянно ссоримся и ругаемся. Как нам наладить отношения?
Отвечает психолог Мария Макухина

Вопрос. Мне 11 лет, сестре 8. Мы вечно ссоримся, ругаемся из-за мелочей. Я срываюсь на нее и могу ударить. Мама ничего поделать не может, только ругается и ничего выяснять не хочет. Младшая мешает мне делать свои дела. Комната у нас одна на двоих. Недавно случайно увидела в ее телефоне, как она пишет папе, что я ее не люблю. Но я ее очень люблю и очень расстраиваюсь и злюсь на себя за то, что я плохая сестра. Конечно, я ей помогаю, заступаюсь, но мы очень часто ссоримся и можем друг друга ударить и обозвать обидно. Как мне наладить общение с сестрой и сделать так, чтобы она меня слушалась и мы проводили больше времени вместе?
Ответ. Клинический психолог детской клиники «Фэнтези» Мария Макухина:
Мне было очень приятно читать ваш вопрос — вы такая осознанная и включенная сестра! Увидеть проблему — значит пройти половину пути к ее решению. Я вижу, что вас переполняют эмоции и временами вам сложно с ними справляться.
Что можно сделать
Я бы предложила вам поработать с выражением этих эмоций. Попробуйте их проговаривать, например, говорить сестре: «Я сейчас злюсь, потому что…» При этом не обвинять и не критиковать ее, а описывать ситуацию, которая вызвала у вас это чувство.
Попробуйте сделать противоположное тому, что вы обычно делаете, когда злитесь. Например, если вы поднимаете руку, чтобы ударить сестру, остановитесь, опустите руку и отойдите на шаг назад. А еще лучше погладьте ее вместо того, чтобы ударить.
Важно понимать, что пик эмоций наступает не сразу — мы как будто поднимаемся к нему по маленьким ступенькам: сначала чувствуем раздражение, оно становится всё сильнее и в итоге выливается в гнев и ярость. Учитесь замечать эти маленькие ступеньки: справиться с эмоцией, снизить ее накал проще на этапе легкого раздражения.
Я бы рекомендовала вам поработать с рабочей тетрадью Лоуренса Шапиро «Я не злой, я просто псих» — к сожалению, это название переведено на русский язык не лучшим образом. Тем не менее она очень полезна для того, чтобы научиться справляться с интенсивными эмоциями.
Вторая часть вашего вопроса — что сделать, чтобы сестра слушалась и вы проводили с ней больше времени. Чтобы решить эту проблему, лучше всего найти общие интересы. Подумайте, что у вас общего, в чем вы можете стать для сестры наставницей. Ведь никому не хочется слушать чьи-то указания, а хочется быть самостоятельной личностью, которая сама принимает решения и выбирает, как себя вести. Поэтому прямые призывы к послушанию просто не сработают.
В любом случае сестра всегда будет смотреть на вас как на старшую и выбирать, хочет ли она быть похожей на вас, вести себя так, как вы, или, наоборот, противоположным образом. Подумайте, в чем вы могли бы стать для нее примером.
У вас всё обязательно получится — иначе и быть не может, ведь вы в свои 11 лет смогли увидеть проблему, сформулировать ее и обратиться за помощью.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Обложка: Madhourse / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







