10-летняя дочь везде оставляет бардак и прячет объедки в кровать: что с этим делать?
Отвечает психолог Юлия Челышева

Вопрос. У меня дочь 10 лет. Творческая, общительная, любознательная. На столе и вокруг почти всегда хаос. Вместо того, чтобы убрать на столе, она предпочитает спуститься на пол и мастерить, где свободно. Или перебраться на мой рабочий стол и там всё испачкать или нарезать бумаги. В последнее время стала прятать объедки либо в кровать, либо в шкаф. Особенно сладкое. Подскажите, пожалуйста, как поступать в таких случаях? Как ей помочь?
Ответ. Кандидат педагогических наук, доцент Московского городского педагогического университета Юлия Челышева:
Для начала давайте разберемся, чем бывает вызвано подобное поведение. Очевидных причин может быть две.
Первая — несформированность лобных долей головного мозга. Они формируются в период с 7 лет до 21 года. Именно лобные доли отвечают за структуру деятельности, постановку и достижение цели, мотивацию. А структура деятельности — это и есть организация своего пространства, как учебного, так и социального. Человек учится структурировать все предметы, которые находятся рядом с ним: убирать одежду, рабочее место. Обычно механизм приучения к порядку формируется в дошкольном возрасте, но бывает по-разному.
Здесь может сработать вариант договоренности с дочкой. Непосредственно в процесс творчества вторгаться не стоит, пусть она создает, придумывает, рисует. Отпустите ситуацию, не беспокойтесь, что в квартире будет регулярно возникать беспорядок. Но после того, как она закончит, нужно договориться, что теперь вы вместе будете убираться. Кстати, это то, что родители не очень любят делать. Им кажется, что ребенок им должен помогать, а они ему — нет. И это не совсем правильно. Постарайтесь спокойно, не стыдя, не ругаясь, не ставя условий, распределить обязанности — кто за какой участок отвечает и что делает. Например: «Давай ты соберешь нарезанную бумагу, а я ототру стол от краски» и т. п.
Вторая причина может быть связана с тем, что ребенок в 10 лет уже начал переход на этап подросткового возраста, когда эмоциональный хаос внутри трансформируется во внешний. Подросток создает среду для защиты от структурированного мира — свое личное пространство, в котором ему уютно и спокойно и в которое не проникнут взрослые.
То же касается и спрятанной еды — это также подсознательное желание создать свой мир, вызывающий отторжение у окружающих. Продукты, которые лежат в неположенном месте, начинают плохо пахнуть, там могут заводиться насекомые, это неприятная история. Значит, никто не будет брать мои вещи, подходить к ним. И если в такой ситуации взрослый начинает агрессивно вторгаться на эту территорию, самостоятельно, без ребенка, наводить там порядок, тот воспринимает это как нападение, нарушение границ.
Поэтому, прежде чем идти на конфликт, попробуйте разобраться, что именно может заставить вашу дочь таким образом отгораживаться от вас? Возможно, она слышит от родителей упреки, замечания, обвинения в неаккуратности и подсознательно усугубляет ситуацию.
Если вы договоритесь вместе убираться, постарайтесь соблюдать правила — распределение обязанностей и график: каждую субботу, два раза в неделю, каждый день и т. п. Это важно для развития лобных долей мозга и для того, чтобы у ребенка было ощущение безопасности и понимания со стороны самых близких ему людей.
У вас есть вопрос, на который вы хотите получить ответ специалиста, а не случайную выдачу поисковика? Задайте его в форме ниже, постарайтесь указать как можно больше полезной информации. Мы поговорим с экспертом и опубликуем ответ на сайте через 2-3 недели. Это анонимно — не стесняйтесь спрашивать о чем угодно. Проверить, не отвечали ли мы на подобный вопрос ранее, можно, изучив подборку самых популярных вопросов читателей «Мела».
Иллюстрация: BRO.vector / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








